重点中学“雪藏”出状元？

　　自1997年来，重庆市高考再度出现三位状元。他们分别出自巴蜀中学、重庆一中和十八中。教育界人士表示，市级重点中学十八中能培养出一名状元很不容易。（见6月23日《重庆晚报》）

　　以上新闻连标题都洋溢着喜庆的味道，我作为重庆人也应该高兴才是。从1977年到现在，状元产出学校大致可划分为两个时期。在2000年前，状元产出学校多样化，市直属学

　　但看了报道所述这个状元产生的过程，却让我的高兴打了折扣。考生王其光这匹黑马横空出世夺得状元，竟然是市级重点十八中“雪藏”的胜利。据了解，王其光高中入学考试成绩并不是最优秀的，这让他躲过了被名气更大的学校“掐尖”的一劫。但在高一年级的第一次期考中，王其光就一举夺得第一名，且在随后三年里稳坐全年级第一名的宝座。到上高三时，为了防止这棵北大清华的苗子被别的学校挖走，十八中表现得非常低调并故意在全市的统一考试中暗暗地打下“埋伏”——

　　在全市高三进行第一次摸底考试时，学校在王其光的试卷上悄悄做了手脚：将王其光一科考试的机读卡换成了一份随意的答题卡。这样一来，成绩本来特别拔尖的王其光被淹没在众多考生之中！

　　正因为有了这一系列的“雪藏”，才让这个潜在状元不但逃脱了被“掐尖”的一劫，也终于有了这所中学产生状元的胜利。但在我看来，这与其说是考生个人的胜利，不如说是教育政绩工程的胜利。据了解，为了这一天的到来，这所学校的校长也是从边远县城“掐尖”来的，校长又从县城“掐尖”了一批优秀教师，而这位高考状元也是从县城重点中学“掐尖”而来的！

　　但这种状元对教育的意义又在哪里？它的全部意义无非是：随着高考状元的产生，在新一轮择校风中，产生状元的学校会得到更大的名利，将能招收更多的择校生，得到更多的金钱。而这对于当地教育的整体质量不但不会得到提升，相反，随着“掐尖”后一般重点中学也会产生状元的示范效应，“掐尖”风也会蔓延，这对于薄弱学校无疑是一场更大的灾难！这种掠夺似的教育只会使薄弱学校的教育雪上加霜，教育基石会加速瓦解，教育不公会进一步加大！

　　由此看来，这种破坏教育公平的“雪藏”状元不要也罢！□徐晓