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国家级教育基地广州占全省一半


http://www.sina.com.cn 2006年06月24日11:00 信息时报

  时报讯 (记者 王丽凤 通讯员 穗宣) 经过十多年的规划建设,广州已形成不同层次、内容丰富、涵盖面广的基地教育体系。据统计,至今全市累计有1000多万人次的中小学生免费参观过爱国主义教育基地,这些教育基地已经成为广州进进行爱国主义教育的重要阵地和宝贵资源。这是记者昨日从广州市召开2006年全市爱国主义教育基地工作会议上获悉的。

  市委副书记方旋,市委常委、宣传部部长陈建华,市人大常委会副主任陈传誉,副

市长李卓彬,市政协副主席杨育铨等出席会议。

  在广州已有的49个爱国主义教育基地中,有毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址、广州起义烈士陵园、三元里人民抗英斗争纪念馆、黄花岗七十二烈士墓园、黄埔军校旧址纪念馆等5个国家级教育基地,占全省的一半。此外,广州市还有17个省级教育基地及近百个区县级的教育基地。

  据介绍,自广州市出台《广州市爱国主义教育基地参观办法》,在学生集体参观免费的基础上又推出了“广州市中小学生爱国主义教育基地参观券”之后,中小学生可凭券有若干次免费参观广州市爱国主义教育基地的机会,为全市12个区县150多万中小学生的思想道德教育提供便利和服务。

  方旋:教育基地要深入开展荣辱观念教育

  广州市委副书记方旋,在会上作重要讲话。他说,爱国主义教育基地作为理想信念教育的重要场所,作为弘扬和培育民族精神的重要阵地,在加强和改进未成年人思想道德建设中扮演着重要的角色。

  下一步要大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,具有重大的现实意义和深远的历史意义。利用爱国主义教育基地这个丰富载体来深入开展社会主义荣辱观念教育,可以起到事半功倍的效果。同时,还要抓住重大纪念活动的机遇,扩大宣传。各有关教育基地一定要抓住各种契机,结合各自特点,深挖自身资源,开展有声势、有影响的教育活动,同时借机完善各项功能,打出自己的品牌。

  陈建华:根据教育基地自身价值确定功能

  广州市委常委、市委宣传部长陈建华提出了推动教育基地的建设与发展需要考虑的几个问题。

  他说,首先要根据教育基地自身的社会价值及基础条件,确定其功能和作用。要根据定位,思考现有条件下究竟能给人们提供哪方面的教育。能以丰富、直观、生动的形式让观众了解一段历史、受到一次教育,目的就达到了。其次,要考虑如何把教育基地本身要展现的内容和反映现代社会发展变化的方式、手段结合起来。第三,还要充分考虑到能否将教育展示和人们参与结合起来。有了清晰的定位,明确要达到的目的,结合现代化手段,再加上与参观者产生互动,取得好的效果就在情理之中。


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