什么考试都不可以作弊

　　刚刚结束的全国大学英语四、六级考试，再次传出作弊丑闻。

　　从武汉、福建等地考场查获的情况看，作弊手段可谓五花八门，一些高科技工具也被人滥用。原本严肃的国家级英语水平考试，成为一部分人的“作弊竞技场”。而尤其令人惊诧的是，不少人对作弊行为采取了“宽容”的态度，甚至称之为“学生们在以极端方式对不合理的考试制度进行集体抗议”，并据此要求教育主管部门取消四、六级考试。

　　古今中外自有考试制度起，就有作弊行为。但在人们的基本道德观念和荣辱标准中，作弊从来是可耻的，在道德上根本不可原谅，在某些特定情况下甚至还违法，我们没有理由为任何作弊者进行辩解或掩饰。

　　但现在的问题是，有少数人把英语四、六级考试的作弊，看作是一种反制度抗争。将考试制度可能存在的某些“不合理”，当作愈演愈烈的考试作弊之源。这事实上是在为作弊考生的道德和诚信缺失进行开脱，说得严重些，属于是非不分、主次颠倒。

　　什么样的考试都不可以作弊。无论从制度的严肃性而言，还是从道德的要求层面，作弊者都应受到谴责和惩处。那些为英语四、六级考试作弊进行的各种辩解，虽然打着质疑考试制度“合理性”的大旗，却无论如何不能构成作弊的“合法性”。倘若我们以此放松对制度的维护，甚至“宽容”地以道德为代价去抗争一种所谓“不合理”的制度，则会导致无序和混乱。

　　想想看，如果更多考生不以作弊为耻，作弊行为还获得社会的“宽容”、专家的“理解”，那么其他种种不道德行为，是否也可以在找到事出有因、情有可原的理由后得到开脱呢？如果任由这种趋势蔓延，我们的基本荣辱标准和道德底线，恐怕都将受到质疑。

　　而这样的撼动，远比花样翻新的考试作弊更加有害。因为它损害的，不仅仅是一项考试制度的严肃性，更会在事实上撼动社会的道德标准和荣辱底线。

　　据人民日报