世界杯如火如荼，而我这里考试季来临了，横跨太平洋也是一样，学生们都显得有点仓惶。图书馆自修的人多了起来。
美国图书馆的硬件很好，冷气很足，冷得要穿外套。11M的无线网络几乎覆盖全校，用学生证号码登陆就能享受了。上网信号一直覆盖到地下室，手机信号没有了，强劲的无线网络信号还在。图书馆里的理科生人手一个计算器，所以来这读理科很享受。美国人的算术
水平每个考过GRE的人心里都会窃喜。考大学的时候，老师说想要过花前月下的生活就去选文科吧，于是我就选了文科。到了美国读研究生情况顿时逆转。理科生可以随时做权威状，而文科生就要忍受巨大的语言和文化障碍。有朋友在洛城读本科，高等数学上到第二阶段，班上剩下的就多是亚洲人了。零星几个白人点缀其中，算是极顶尖的。所以在这里读博士，理科猛力读一下三年搞定，文科大牛至少五年。我的同屋，北大来的女孩读公共政策管理，现在已经进入了第六个年头了，革命仍未成功。
关于文化上的差异集中体现就是对笑点的把握，简单说就是笑话听不懂或者反应慢。我在这里的第一门课是媒体的社会功能，老师是一位很和善的女士，很认真，说要对得起我们出的绿油油的美金。美国老师的认真部分体现在对学生参与程度的控制，一下子三个小时的课，看到大家打哈欠了就开始抛笑话。事实上，每次同学们因为某个倒霉的名人或者八卦事件哄堂大笑的时候，我就很茫然。来了一个月，十个笑话大概可以听懂三个，地方性的笑话和政治笑话仍然不懂，真正成了国际玩笑。因为是学文科所以对文化的差异感觉特别明显。中国的经济发展掀起了中国研究热，班上也有美国同学以中国为主题做起了研究，但还是有不少误会。显然他们也不能跃过文化障碍了解中国的实际情况。
上课的氛围很轻松，你可以脱掉鞋子把脚搁在前面的座位上，你可以边上课边吃饭，还可以在同学之间传一袋饼干一起分享一下。但是学习压力很大。光这门课我就已经交了两个4－6页的读书报告，一个14页的研究报告，可还有一个三个小时的闭卷课堂考试在等着我。
□田青瑶（洛杉矶）
