一份“高考强迫症”诊断书

　　一、姓名：张三李四，外号“社会”。

　　二、性别：或男或女。

　　三、年龄：或老或少。

　　四、病史：幼年时有过营养不良，少年时曾荒废过学业。

　　五、发病时间：2003年前，是每年7月份，俗称“黑色七月”；2003年后，发病期变成六月。

　　六、发病症状：

　　1.强迫怀疑、强迫联想、强迫害怕，有严重的“静”癖。总是怀疑楼下的狗叫会影响孩子睡眠，怀疑树上的知了会影响考生考试，怀疑马路上的车鸣会打扰学生做题，怀疑走路发出的声音会影响儿子学习，怀疑学校的凉菜会让女儿感冒，怀疑要是天突然塌下来，地震起来，考试该怎么办？怀疑考场号中的“4”字不太吉利，怀疑所有考生一夜之间都睡着了起不来，怀疑人人都迟到，怀疑考场变得太安静……

　　2.为了减轻强迫意念所引起的焦虑。患者会“不由自主”地采取相应行动。如安排专车接送考生，并出动大量警车开道，以防考生迟到；地震局官员在高考前一天接受本市电视台记者采访时强调，近期不会有强地震；在高考前几天对全市线路进行一次大范围检修，以防高考时突然停电；所有经过考点门口的汽车，禁鸣喇叭，正门外200米内实行交通管制；为防意外发生，××医院医护人员在全部考点整装待命；接送学生的车辆交通违规一律不罚款、不扣证、不扣车……

　　七、初步诊断病名：高考强迫症。

　　八、处方：

　　“高考强迫症”是一种神经性的心理障碍，发生原因是多方面的，与考试制度、社会环境及病发前的历史等因素有关。到目前为止，针对“高考强迫症”尚无特效药问世。要完全治愈此症，有待高考制度和社会竞争机制的完善。强迫症的具体矫正，应以心理治疗为主，药物治疗只是一种辅助手段。目前临床上治疗强迫症一般用抗抑郁的药物，比如“平常心药丸”、“百忧解胶囊”等。此系处方药，请遵医嘱。

　　高考强迫症的治疗方法还有“支持性心理治疗”和“行为疗法”。对强迫症患者应进行耐心细致的解释，使患者了解其疾病性质，比如，告诉考生，现在“大学生已经是普通劳动者”，“行行出状元”，“××明星就是小学毕业”、“××大款也才读到初中”，以此来去除部分考生心中的“大学精英意识”。同时，加快考试制度改革，改变高考“千军万马过独木桥”景观，修建更多通往成功的阳光大道……