保持一颗平常心

　　保持一颗平常心

　　本报评论员

　　高考成绩昨天发榜。对广大考生和家长而言，此时此刻，分数无疑是关注的焦点。

　　“十年寒窗”，一张考卷，喜忧系于“成绩单”。分数的高低，牵动着考生和家长的心，也必然会在众多家庭和学校激起巨大反响。但面对已成定局的“成绩单”，无论是考生、家长，还是社会都应有一个良好的心态。

　　首先，社会舆论应该有一个理性的“降温”心态。往年高考发榜，一些地方就开始了“高烧”，随着各级“高考状元”的出炉，给状元发奖金、送礼品，请状元做代言人，种类繁多的表彰嘉奖一一呈上。每一年的高考都会有“状元”，人们的关注可以理解，但是头脑发热、过度炒作，只会强化学校、学生和家长“唯分数论”的情结，这对众多在校中学生会形成误导，带来更大的心理压力，也和我们一直倡导的素质教育背道而驰。因此，无论是肩负育人重任的学校和教育部门，还是对社会舆论承担着引导职责的大众传媒，对待高考，都应保持理性的心态，正确引导人们对高考的关注点，厘清人才评价标准，为素质教育创造良好的社会环境，让关注的热度从分数上降下来，转移到素质教育上去。

　　其次，考生家长要有一个冷静的“恒温”心态。高考对于孩子，是人生中的一次重大挑战，但一考并不会定终身。分数重要却并不攸关生死。有的家长，一听分数高就满面春风，分数不如预期就冷眼相向，如此情绪化，既不能改变既定结果，也不利于孩子今后的成长。高考只是人生的一次起步，无论这次走得是顺畅还是踉跄，孩子都需要家长一如既往的关爱。即使考得不理想，孩子也付出了努力。毕竟未来要走的路还很长，面对挫折，是悲观失望、怨天尤人，还是吸取教训、积极面对，家长的态度将成为孩子的示范。当此关键时刻，家长一定要保持一颗平常心，怀着一颗温暖的爱心为孩子当好榜样。

　　对考生而言，高考之年也正是成人之年。高考分数既是给过去12年的学习生涯划上了一个阶段性的句号，也是对未来人生如何展开选择、学会面对、懂得承担等等打上一个逗点。句号留在过去，逗点就在脚下，成功的大门不是单单靠高考分数就能叩开的，得靠不断的努力和坚强的意志去开启。从某种意义上说，高考之后，真正的人生考卷才刚刚展开。

　　愿那些高考顺利者殷殷自勉，踏上新的起点；高考失利者更要发奋图强，在新的人生旅途中发掘自身的潜能，展现自己的精彩。