本报讯（记者周艳涛）“学校有10亩果园，800多个孩子每人领养一棵。专家不定期来指导如何对果树进行修剪。”淳化县润镇中学校长张明超说，“每次专家来上课，很多家长一早就来了，向专家请教自家果园的问题。学校成了专家向农民们推广和传播科技的良好平台。”
在全省4所“农村生态校园创新工程”试点学校里，3所学校拥有果树园，另外一所
则有蔬菜大棚。实践课上孩子们学到的不再是远离自己生活的枯燥与乏味，而是最新的农业科技知识。
6月21日，生态校园创新工程采访团冒着大雨来到淳化县润镇中学采访。学校院墙外的10亩果园里，记者发现每棵小树上都挂着一个“果树呵护牌”，上面写着班级和学生的名字。“我们每人管一棵小树，课余为它修剪、施肥，看着它慢慢成长。”一名学生告诉记者，学校进行生态校园创新工程试点后，校门口原来荒废的地方种上了果树。学校发出“我和小树一起快乐成长”的号召，800多棵果树被800多个学生“领养”，精心呵护。平时上实践课时，就会有老师、专家带着他们到果园来学习。“我爸爸听了我的意见，家里果园的效益有了很大提高。”范家寨中学的初二学生王晓娟说，她将西北农林科技大学教授在实践课上讲授的办法教给了父亲，将自家经营了十多年的2亩苹果园进行了高接换头，推动了果园改良，效益得到很大提高。父亲非常高兴，以后每次听说专家来上课就早早来了。
6月20日下着细雨，一听说西北农林科技大学苹果专家李丙智教授来范家寨中学讲实践课，30多家长冒雨赶来。家住甘河村的一位71岁老人徒步3公里来听课，他笑着对记者说：“我们家有2亩地的苹果园，这是第三次听课学习，教授现场讲解的果树栽培、管理技术对我们有很大的帮助！”
