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小学四年级时的挫折改变了她的人生


http://www.sina.com.cn 2006年06月29日11:12 中国宁波网-宁波晚报

  样本统计时间:6月22日—28日

  样本特点:一个星期内,“全球通知音心理咨询热线”共接到27个咨询电话,其中涉及情感困惑的有9例,涉及婚姻问题的有4例,反映子女教育问题的有2例,反映人际关系问题的有6例,其他6例。

  典型案例:

  女孩今年24岁,打进电话时,声音低低的、怯怯的。

  女孩说,自己曾经很优秀,成绩好,也讨人喜欢,一直是三条杠。但是,在她读小学四年级时一切发生了变化。那一年,班里换了个班主任老师,不知为什么,这个老师似乎对她存在偏见,她觉得自己受到了冷落,她曾想改变,但很快发现自己的努力是徒劳的。从此,她一蹶不振。

  女孩说,从那时开始,她的人生似乎就不那么顺利了。青春期时,因觉得自己不漂亮而悲观,不愿意与人交往;读高中时,因为偏科严重,高考考得一塌糊涂;大学毕业后,找的工作都不太顺心。

  而且,女孩发现自己的行为越来越不对劲,心情不好时,忍不住使劲地揪自己的头发,碰到看不惯的东西就不自觉地冷笑。如今更是看什么都不顺眼,似乎外界所有的一切都对不起自己。对自己的这些表现,女孩担心不已。

  专家建言:

  “全球通知音心理咨询热线”督导、宁波教育学院科研处副教授陈国明说,女孩提到了这么多问题,这说明女孩有相当强的自制力,并希望可以控制这些不良行为———这是解决问题的起点。

  首先,女孩应该确认自己的这些行为的严重程度。也许周围人感受到的远不如女孩自己想象的严重,所以没必要过于关注这些问题。比如,女孩说自己面对看不惯的东西会不自觉地冷笑,而很多时候,女孩觉得自己冷笑了,周围人却未必意识到她在冷笑,所以,女孩不妨问问亲人或者朋友,看他们是否注意到。事实上,越有心理负担,就越容易加剧这些行为的出现,如果收敛自己的紧张情绪,减少对揪头发、冷笑此类行为的关注度,反而容易降低这些行为的出现频率,直至某一天消失。

  其次,女孩不妨找心理医生面对面聊聊,彻底解开心结。女孩对现状并不满意,所以才会唤起小学四年级时的不如意经历,如果现状足够好,那么曾经的创伤就容易愈合。事实上,女孩与心理医生理性的交谈过程,本身就是对自己的一次反思过程。(记者梅薇)


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