北京市实美职业学校 中等职业学校发展的一面旗帜

　　重点中等职业学校——北京市实美职业学校，是一所三址办学的“航母”职校。她拥有先进的美术专业教学楼及时代展厅、美容美发与形象设计教学楼及教学实习厅、艺术类专业专用钢琴房、舞蹈室及形体训练室、体育馆、台球馆、网球馆、多功能厅及各类多媒体教室、电子阅览室等一流的教育教学设施。目前在校生愈两千人，在岗教职工达330人，专任教师194人。自1980年建校以来，实美职业学校始终顺应市场需求，坚持“全面育人，以优取胜”的办学方向和“服务社会，注重实践”的办学宗旨，按照“统一思想、转变观念，求真务

　　职业教育要服务于社会服务于区域经济的发展

　　采访中，王葆麟校长向记者介绍说：“社会对职业教育的发展和定位，是以适应社会和经济发展的需求为出发点和落脚点。我们要探索和挖掘职业教育的真正内在价值，使职业教育能真正有效地服务于产业经济，服务于社会，服务于区域经济的发展。这既是新形势下历史赋予我们职业教育工作者新的使命，同时也是我们实美职业学校在办学过程中需要着力解决的重大问题。所以，我们将办学的立足点定位在服务首都的社会与经济发展的高度上。在特色高中建设上，我们开设了美术特色高中、音乐特色高中、舞蹈特色高中、影视表演特色高中等，学生学习普通高中教材，加上学习相应的专业课，然后考艺术类院校。我们参加普通高考的同学，升学率专科以上能达到80%，本科能达到50%。”

　　据了解，26年来，实美职业学校已经累计为北京市司法部门、党政机关、各级幼儿园、金融机构等企事业单位培养出数万名具有良好职业道德和基础扎实、专业技能娴熟、身心健康的初、中级优秀毕业生。同时，学校还积极发挥自身资源优势，增强培训功能，面向社会开展多门类、多层次的培训，在满足人们知识更新的同时，把举办各种形式的社会培训作为开拓职业教育新空间的重要措施放在了办学的重要位置，进一步培育出新的发展增长点，促进学校可持续健康地向前发展。

　　实美职业学校在办学模式上进行了卓有成效改革和实验

　　该校以理性的开放思想和创新的精神内涵，塑造了自己的特色发展和办学风格的实美职业学校，在办学模式上进行了大胆的、卓有成效的改革和实验，将职普融通高中实验班过渡到综合高中的办学模式；积极改革和推进学分制的教学管理改革；成功地创造了一套自己独有的课程模式。在专业建设方面，实美职业学校紧贴市场，着力加强市场调研，成立了“专业发展办公室”，专门研究学校专业的发展与建设。因此，学校能准确、及时地预测市场人才需求走向，从而调整自己的专业建设。结合社会经济发展的状况、研究市场经济和知识经济发展对初、中级人才需求的前景上，学校打出了自己的两张“王牌”——一是对原有的专业进行合理改造、注入新的时代因素、提高专业的实用性、改善已有的专业品牌；构建了美容美发与形象设计类、美术类（美术绘画、美术设计）、艺术类（音乐、舞蹈表演、影视表演、服装表演、幼教）、体育类（运动训练、休闲体育服务与管理）、文法类（金融事务、文秘、法律事务、商务外语、高中实验班）等五大类十八个细化专业的整体格局。二是增设新专业、优化专业结构、开创适应社会和产业结构变化所需求的新的品牌专业。学校在文秘专业上增加速录方向人才的培养；与29中合办美术专业特长班，为美术专业储备优秀生源；与北京方正娱乐文化公司、北京方正集团软件技术学院合办电脑美术专业，采用订单式培养，以就业为主，学生有机会直接参与方正娱乐文化发展公司影视游戏动画制作团队的项目制作，毕业后可择优在北大方正集团所属公司就业。同时，学校的拓展运动训练专业，还与青鸟健身中心联合办学，培养其所需的初中级技术人才，学生毕业后可直接在其中心就业；与平成外语学校合办商务日语专业，注重加强对学生的语言及应运能力的培训，为学生毕业后的择业铺平了道路；与陕西周至县职教中心采取“2+1”模式，与云南腾冲县第一职业高中采取“1.5+1.5”模式联办幼教专业；与辽宁省抚顺市艺术中等技术学校采取“2+1”模式联办影视动画专业；此外，还与政法高职学院联办法律事务专业，与韩国釜山、英国苏格兰等地签订联合办学框架协议，大大地增强了实美职业学校的办学活力和进一步快速发展所蕴涵的潜力。

　　学校把对学生的一生发展的能力培养放在办学的首位

　　与此同时，实美职业学校坚持把对学生的一生发展和可持续发展的能力培养放在办学的首位，学校提出了就业与升学并举，让学生“就业有路，升学有望”，在使学生具备较强的职业技能的同时，培养学生具备升入更高一级学校学习的能力，为高职学校输送人才，并采取了一系列的有效措施。其中，多元智能理论在学校的成功运用与实践，就是学校创新管理的重大举措——学校整合了三大教育资源，将学校、社区、家庭的教育资源形成合力，具体体现在课程、教学与评价三个层面上；分不同学龄阶段和依据学生身心发展水平开发学生的智能，注重“以学生发展为中心的学校教育”，强调四个要素——迈向理解的教育目标、理解中的评价、承认个体的不同优势、激发个体优势表现。从而，使实美职业学校培养出来的学生，在生理素质上具备健康的体质，在心理机制上和谐发展，在社会活动中有良好的道德素养和高度的效能、较强的适应能力，在知识结构上视野广阔、有对事物认识的自主性、创新性，在技能行为上做到一专多能、触类旁通、技能娴熟、胜任岗位工作，在思维方法上求新、求异，应对事物万端变化，对事物发展有预见性，能适应社会和经济的快速发展，不断与时俱进。

　　不仅如此，实美更注重对学生实操能力的培养，加强实训基地的建设。在经费紧张的情况下，学校不惜投入巨资，全新装修了高档次高水准的美容美发与形象设计专业的品牌实训基地——蒙妮坦美容院。在专业、规范的实训基地提前实操、实习，使学生的专业技能得到了实质性的提升。据统计，实美职业学校走出的毕业生真是供不应求。自2004年以来，该校的毕业生推荐上岗率一直突破95.5%，而且，毕业生普遍受到用人单位的好评，许多毕业生已经成为各个行业的骨干力量。