张嵩
甘肃省嘉峪关市酒钢三中高三学生王林(化名)，对着高考答案估出了自己的考分290分，气急败坏的父亲狠狠地骂了王林一顿，王林赌气冲了出去并彻夜未归。次日凌晨，附近的居民在东湖发现了一具尸体，这具尸体经证实正是王林。年仅18岁的王林跳湖自杀了，警方在他身上发现了一封遗书：“这次考试成绩不好，感受到各方的压力，我要远离人类，远离社会，我活在这个世上太累了，要好好休息”。遗书无落款，在遗书背面还留有王林所希望报考的几个学校的名称。（《当代商报》6月27日）
时下，随着各地高考成绩的陆续揭榜公布，许多人都为金榜题名的“高考状元”欢呼喝彩，各大媒体也乐此不疲划大篇幅“挖掘”成功者前前后后的故事以宣扬。而大批成绩不佳和名落孙山的考生，却往往落得个独处流泪、黯然神伤，无人问晓。没错，学得好，是该得到表扬和鼓励，但我们在众口一辞地对那些“小状元”给予啧啧赞叹地时候，是否也能同时给那些落榜的考生们一些关爱和鼓励呢？看一下孩子们应试的残酷程度吧：今年，全国普通高校招生报名人数总计950万，其中参加全国统一考试的考生约880万。而今年全国高校计划招生530万，其中本科260万。全国高考平均录取率大约为60%。这就是说，目前因落榜或成绩不尽理想而心情郁闷的人超过了350万！
“榜上有名”是众多考生梦寐以求的愿望，虽然目前一些高等院校在扩大招生，但高校录取的人数毕竟是有限的，对不少考生来说，落榜在所难免。落榜后，这些考生或多或少存在一些失落心理、自卑心理，这是完全可以理解的。作为家长，应对落榜的孩子加以正确地引导，帮助孩子重新建立自信，而不是一味地责骂、抱怨。家长应加强与孩子的沟通，找到其考试失败的原因，让他明白人生价值不仅仅体现在考分上。作为各种媒体，在做到对中榜考生不大肆炒作，大加褒赞的同时，亦应给落榜考生多一份关爱，用落榜后败而不馁的事例开导、教育他们。告诉他们森林之外有参天大树，大学门外仍有栋梁之才的道理，帮助他们驱除心头的阴霾，尽快走出失意的阴影。对落榜青年自身来说，要克服自卑消极的情绪，要学会进行自我心理调节，走出落榜后的心理阴影困局。相信只要敢于面对现实，放眼未来，抛弃自卑，做到落榜不失志，同样可以干出一番辉煌的事业来。
高考落榜不是人生的落榜！高考分数绝不是命运的主宰，更非衡量人才的唯一标准。考上一所好大学，只意味着获得了阶段性的成功。没考上，也不能说人生就失败了。高考落榜生所受到的不应是压力与歧视，而应是关爱和信任，让我们全社会都来关爱高考落榜生！
