女生高考试卷上宣泄不满盼得零分（新闻观察）

　　星星只有在自由的天空才能发光，到了地上就成了冰冷的陨石，和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数，对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……

　　这是南阳一位学生高考时，写在考卷上的“抗议”之举。除此之外，她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外，所有试卷用双色笔来写。

　　她这样做的目的，竟是希望各科成绩为零，以引起社会重视……

　　学习压力大对考试制度不满

　　蒋多多对记者说，上初中时她学习积极性很高，天天埋头下苦功，成绩在班里一般都是前十名。上高中后，眼界开阔了，看到媒体上报道的一些关于反映高考制度弊端的文章，再加上上高中后，学习压力让她喘不过气来。

　　“特别是高二时，老师太负责任，规定学生饭后多长时间内必须进教室，而且每节自习课都在班上‘监视’，一点自由都没有，就像囚犯。不想学还要装着学，怕老师批评。”多多说，渐渐地她就产生了厌学情绪，想起“造反”来。

　　高考前夕，她向高考“挑战”的想法一步步具体化，还拟了草案。“现在都有人因为高考自杀和杀人。我向教育部门建议，不要让学生把高考看得太重，目前很多教育方法都有问题……”蒋多多说，“学校只关心学生的分数，对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……我把这些话全部宣泄到试卷上了。”

　　“我要抓住高考这个机会”蒋多多说。她明知道答题不允许用双色笔，她却专门准备了黑、蓝两种笔。“在考试中，除了用双色笔外，在试卷所有空隙里，都写满了她的想法。为使各科考分一次性都为零，我又在每张试卷的明显位置上写自己的笔名‘碎心飞魔’。这样我才放心，只有每张卷子都判为零分，才能引起教育部门的重视……”

　　“多多的文综”被判为零分

　　离家十几天，她给家里打过两次电话。第一次实在想家就忍不住拨通了家里电话，是妈妈接的。听得出妈妈很焦急，很为自己担心，高考的事儿没敢给妈妈提。“说出来，他们肯定接受不了。”蒋多多说到此，哭了起来。

　　第二次和家里联系是6月24日，那天她去了叔叔家一趟。接到的还是妈妈的电话，说学校通知她去一趟，让签个名。“当时妈妈在电话里安慰我说，如果考不好，再复习一年。”

　　去学校的路上，多多心里想肯定是学校知道了高考违纪的事。“当时还以为是上面看到我写在试卷上的建议后比较重视，找我谈话呢。”到了学校，才知道“老班”(班主任)是让她在“考生参加国家教育考试违规处理决定书上签字”。班主任告诉她，因为用两色笔答题，她“文综”被判为零分了。

　　蒋多多说着，从书包里掏出那份《考生参加国家教育考试违规处理决定书》：蒋多多，科目，文综，取消该科目的考试成绩。

　　母亲：她很少和家人沟通

　　6月29日上午，记者陪蒋多多回家——南阳市卧龙区毛庄乡罗冢村。为了迎接女儿，母亲蒋树梅专门用小麦换了几个西瓜。坐在摆满西瓜的桌子旁，蒋树梅讲述了女儿的事。

　　蒋树梅流着眼泪说：“多多平时不爱说话，也很少与我和她爸沟通。上初中时，多多学习还不错，每次都是班级前几名，只是到高二时，成绩才落下来。每次回家她就一人躲在房间里，后来才知道，她在写小说。这么小的孩子，能写出什么样的小说？”蒋树梅说着擦拭一下脸上的泪水。满桌切开的西瓜被”冷落“在桌上，没人去动。

　　说到多多的下一步，蒋树梅说：“多多只要好好学习，我想让她复读一年，哪怕借钱、贷款我也愿意。农村的孩子没有出路，做家长的惟一希望就是孩子考上理想大学……”

　　班主任：她是个怪学生

　　记者与蒋多多的班主任宋老师取得联系。宋说多多是个“怪”学生，上高三时成绩中等，快毕业时已是后十几名学生了。

　　“上课总是心不在焉，成天不学习，就爱写些乱七八糟的东西。班上七八十个人，我根本顾不上管她。”在宋老师印象中，多多总是独来独往，不爱与别的同学往来，也不知道她和谁一个宿舍，与哪个同学关系好，很自闭。“各科老师都不喜欢她，同学们也不爱理她。”

　　“就是这个大家很少去注意的‘怪’女孩，却在高考试卷上抨击当前教育制度。”宋老师说，6月22日，学校领导说有个学生高考违纪了，用两色笔答题，让几个老师去复查卷子，他才知道，蒋多多除了把客观题“应付”过去之外，四科考卷的主观题部分，全部用来写自己对高考弊端和当前教育制度的指责了。

　　“她所写的高考制度弊端纯属无稽之谈，国家高考这么多年了，各项教育制度一直在不断完善，中国大型的选拔人才肯定需要这种考试，高考还是利远远大于弊的。”他对蒋多多的做法不理解，认为多多思想和心理一直都不健康。

　　同学：她这么做很傻

　　“同学知道你在考试中的行为吗？”

　　“就我同学徐玉印、杨一鸣知道，我在6月17日告诉了他们。”蒋多多说。

　　记者与蒋多多的同学徐玉印取得联系。“真不敢相信，她有如此想法，平时多多学习也不是很好，每天闷闷不乐，就喜欢写东西，老师和同学也很少与她沟通，真没想到她有这种怪想法。当时我和杨一鸣知道后认为她很傻，而且越来越觉得她好怪。”

　　专家：偏激做法不可取

　　记者就多多的事儿，分别采访了教育专家和社会学家。

　　河南财经学院教育心理研究专家宋新谱教授说，每个高考生都应该以端正的心态面对高考，面对以后的人生。多多以牺牲自己前途，呼唤高考一个公平的环境，这种作法实在不可取，她的心理不健康。

　　省社科院副院长、社会学家刘道兴说，多多其实是个悲剧。一个高中生对社会问题认识还比较肤浅，导致其用反叛的做法来对抗。

　　关于教育制度改革，全社会都在关注，无数专家也在反复研究。但这么复杂的社会问题，不是一个高中生就能解决的。看问题要站在国家、民族的利益上，如果她关心社会，关心教育，就应该好好学习，好好考试，取得参与社会的权利，参与到社会改革中来。她这种做法，实际上是自己放弃了自己的权利。

　　郑州12355青少年维权及心理咨询中心主任袁林方说，多多的方式不可取，实际上是害了自己。“当学生的心理没得到关注，偏激心态发展到一定程度时，他们就会伤害自己或加害社会。多多在出现偏激的心态后，选择的是伤害自己。”胡志强