――临淄区教育系统扎实开展荣辱观教育活动纪实□通讯员 陈德亭 傅晨峰撤销7部办公电话，科室站负责人主动上交捆绑在办公室座机上的小灵通，机关人员打印材料由原先的单面打印全部改为双面打印，电脑、饮水机等电器设备做到人走机关……这是荣辱观教育活动在临淄区教育局机关引发出的诸多变化。
“八荣八耻”一提出，临淄区教育局党委迅速行动，全区教育系统广泛开展了“知
荣明耻”的教育实践活动。在局机关内部，他们把荣辱观教育纳入机关作风建设和党员先进性教育活动中。针对个别科室存在的浪费现象，重申艰苦奋斗和勤俭办教育的必要性，从身边点滴小事做起厉行节约，为全区教育系统做出表率。结合争创人民满意机关、争做人民满意公务员，提出了“争创学习型、服务型、廉洁型的高效能机关”建设目标，要求各科室对照“八荣八耻”深入查找问题与不足，认真整改，努力创办让人民放心满意的教育。
在中小学，他们将活动渗透到学校教育的各个环节，做到与培养学生传统美德相结合、与诚信教育相结合、与养成教育相结合、与法制教育相结合、与科技教育相结合、与家庭教育相结合，使之成为开展荣辱观教育的有力抓手。金茵小学开展的创建“书香校园”、“书香班级”等活动，不仅使教育活动丰富多彩，而且扎实有效。
德高为师，身正为范。在教职工中，该局以师德建设为引领，结合正在开展的“爱与责任”师德教育活动，要求全区教职工结合自身实际，践行“八荣八耻”，争做学生喜欢的老师。一些学校还依据师德现状，提出了“以爱岗敬业为荣，以敷衍塞责为耻”、“以严谨治学为荣，以不思进取为耻”等有针对性的新“八荣八耻”，将其张贴悬挂，时时警醒广大教职员工爱岗敬业、关爱学生，同时纳入考核机制，作为评先树优的重要砝码。
为使荣辱观教育入耳、入脑、入心，真正涤荡师生的心灵，临淄区教育局还要求各校发挥好“四条途径”。一是发挥课堂教学的主渠道作用，二是发挥校园文化的熏陶作用，三是发挥社会实践的育人作用，四是发挥榜样育人的作用。这些措施收到明显成效，“知荣明耻”转化为广大师生的自觉行动。齐陵二中三年级的冯瑶同学意外烧伤，齐陵街道中心校迅速向全街道中小学生发出“向冯瑶同学捐款”的倡议书，短短几天时间，便为其捐款4700多元。临淄二中高三班学生徐阳阳在返校途中捡到10余万元的巨款和存折，毫不犹豫地交还失主。
谈起这些，局党委书记、局长孙林涛说：“荣辱观教育关系重大。我们将积极探索做好这项教育的长效机制，深入持久地开展下去，以实现我们年初提出的‘做学生喜欢的老师，办人民满意的教育，创临淄教育的品牌”的战略目标。”
