人格本位思想让吉利大学成功飞翔 |
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http://www.sina.com.cn 2006年07月04日06:40 四川在线-天府早报 |
早报讯(记者肖锋)记者近日获悉,以倡导“人格本位”教育思想的北京吉利大学执行校长罗晓明的新版《人格本位》一书又将面世,该书将进一步阐述“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”的十六字教育理念。 据悉,三年前,罗晓明以一本洋洋30余万字的《大思想———人格本位》专著将吉利大学办学成功的实践上升为民办高校的教育理论,由此引发了中国民办高校教育思想的 大讨论。日前,在吉利大学6周年校庆到来之际,新版的《人格本位》又将面世。该书将进一步阐述在这个以追求学历和能力为本的时代,罗晓明首次提出的“人格本位”办大学的教育思想。他告诉记者,中国的教育需要完成一个转换,即从知识本位转入到人格本位。如果忽视了思想灵魂的塑造,忽视了人格的培养,出现马加爵、刘海洋这样智商虽高却给社会带来极大危害的大学生也就难免。 为贯彻“人格本位”的教育思想,吉利大学破天荒地提出了“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”的十六字教育理念。并要求学生拥有健康的体质,具有正确的自我认识能力,不为他人所左右,勇于面对现实,先求生存,再求发展,具有创新意识,具有良好的社交能力,富有同情心和宽容心,正确理解阳光和黑暗、美好与丑陋共存的原理,珍惜生命、热爱社会,有良好的自我控制能力等。 |