在考卷上写“抗议”宣泄不满引发全国网友关注　网友鼓励南阳考生调整心态面对现实

　　点击事实：“星星只有在自由的天空才能发光，到了地上就成了冰冷的陨石，和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数，对学生心理和思想的了解却几乎是一片空白……”这是南阳考生多多高考时，写在考卷上的“抗议”之举。除此之外，她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外，所有试卷用双色笔来写。她这样做的目的，竟是希望各科成绩为零，以引起社会重视……（据7月1日《河南商报》）

　　偏激做法不可取，应理性看待高考

　　新华网网友：她对待高考的方式太偏激了，高考制度有缺点，但它的存在是必须的。

　　新华网网友：在当前的中国社会里，高考还是比较公平合理的人才选拔方式。虽然在现实生活里，高考过程中也会出现各种各样的阴影，但不能由此否定高考在现阶段选拔人才过程中所起到的积极作用。

　　新华网网友：事情既然已经这样了，如果多多真的认为自己不通过高考也能实现自己的人生价值，就不要去在意。希望这孩子仰起头走自己的路，通过自己的努力，也许会成为有思想的作家。

　　多引导、多沟通，提高学生心理素质

　　新华网网友：多点保护，注意引导，少点打击，这是一个独立思考、有特点的孩子，相信将来她会是栋梁之才。

　　新华网网友：请不要过多地指责孩子，这可能是多多反映自己想法的一种方式。高考制度存在漏洞，学校和家长又在不经意间扮演了推波助澜的角色，加深了学生的反叛心理，多多只是敢于直接表达的一个学生代表。教育工作者不能局限于原来的工作方法，要花大量精力来研究现代中学生的心理，以便找到切实有效的教育方式。

　　新华网网友：学生、教师、家长都为分数而战，这样的做法限制了学生个性的发展。面对高考，一些承受能力差的学生势必会在心理上产生偏差，重压之下还能培养兴趣和爱好吗？学校、家长们应尽可能采取多种方式加强和孩子们的交流沟通，真正了解他们在想什么、需要什么，多多这样的事情才不会再次发生。

　　新华网网友：学生在校期间，老师不仅应该抓学习成绩，更要重视学生心理素质的培养，特别是现在独生子女的增多，与过去相比孩子更容易产生孤独心理，如果不及时加以引导，恐怕真的会成为一个社会问题。

　　落榜之后怎么办？

　　新华网网友：绝望感会使他们躺下，解脱感会使他们浮悬，不如实事求是地开导，帮助他们正确地选择人生的道路。

　　新华网网友：应该勇敢地正视失败，积极调整自己的心态，及时从心理阴影中走出来。建议正确对待落榜，敢于面对现实，积极与他人交流沟通，增强自信，要相信“当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开”。

　　新华网网友：国家应该为多多这样的学生提供一个更宽松的环境，给她一个能靠自己的努力来改变命运的机会。