评论：高考分数公开叫卖 揭示教育监管六大瑕疵

　　新京报报道：“理科585分，最低不能少于6.5万元，如果是昨天，10万元也不会有人卖给你，今天是最后一天了，大家才降价卖。”一中年男子边推销边招揽过往的行人。这样热闹的场景并不是集贸市场上的商品买卖，而是6月29日发生在山东菏泽曹县、单县等一些重点中学门前的高考分数买卖交易。

　　曾听说过以个人的名誉出卖国家大桥的、以个人的名誉出卖科学院院士的蹊跷的事

　　可这种超乎常规，违反常理的蹊跷之事就发生在山东曹县、单县等地。据报道，当地高考分数的买卖已有多年了，并形成了常规市场。一个买卖高考分数的生意成交，中介的提成一般是成交额的20%到30%。单县某中学的一个理科学生高考分数630多分，竟然卖了25万元，往年理科585分到590分，一般的价格是在3万—4万元，但今年的价格飙升到10万元甚至是12万元。高考分数竟然成了商品，荒唐的另人乍舌。

　　高考分数公开叫卖 揭示教育监管六大瑕疵

　　一、 揭示了教师队伍自身素质的监管上存在严重的瑕疵

　　高考分数公开叫卖反映了不是所有的教师都以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的。在辨别善、恶、美、丑等大是大非的问题上还欠功底。每周的政治学习，党员的民主生活会，只停留在纸上谈兵，而与实际判若云泥，尤其是那些为买卖高考分数保证生源的高中老师、毕业班班主任和校领导们，在金钱的诱惑下，在升学率的诱惑下，迷失了方向。

　　二、 揭示了教委在人事制度的监管上存在严重的瑕疵

　　高考分数公开叫卖反映了教委用人不当，所用的招生办人员不是以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，而是无视国家法律，利用职权胡作非为。

　　高考分数之所以成为商品进行买卖，要有招生办相关人员做保证。首先，要给买卖中介提供分数来源；其次，买卖成交后要帮助买方办理更名、审核等多项事宜；再次，就是将这些买分数的注水考生推销给某某大学。这一系列的私下活动如果没有招生办人员的积极参与和密切的配合是不能完成的。

　　考生个人的档案具有机密性，只有行政组织内的相关人员才有资格查看其内容，其他人员和个人都无权查看。而在高考分数买卖的事件中，招生办涉案人员篡改、编造假考生的档案，已经构成犯罪。安排了这样的工作人员多年在招生办工作，实属人事制度监管不到位，存在严重的瑕疵。

　　三、 揭示了地方政府对教育监管存在严重的瑕疵

　　当地高考分数买卖现象已有多年，当地政府能不有所耳闻？单县一中门道若市、买卖分数的队伍排出去400多米，人群熙攘的叫卖高考分数；单县一中、二中学校门前的树木、电线杆上，均贴满了买卖分数的广告，当地政府岂能视而不见？更有甚者一些民校的招生代理都辞职去当买卖分数的中介了。这种无政府状态这分明揭示政府职能部了对教育的监管的无能为力。

　　四、 揭示了招生工作环节监管上存在严重的瑕疵

　　首先是高中这块，对考生报名工作没有把好关，致使很多已经考上大学的人，通过各种方法回到当地高中报名参加高考，然后将考取的分数卖掉。其次是教育局招生办这块，对报考工作审批环节不到位，致使一名2003年已经考上名牌大学的学生，年年回来参加高考，并因此走上了脱贫致富之路。“教育产业化”在这个学生身上得到了“完美的体现”。当地每年考上大学的学生在网上都有明确的记载，想查出复考生并不是一件难事，分明是招生办没有用心去做这件事。

　　五、揭示了高校在录取监督上存在严重的瑕疵

　　近几年的高校入取都是网上入取的，给人们的认象是即公正、又公平，真是没有想到这种以买卖分数入学的注水考生也能确保万无一失的读上大学，并且在大学入学后的复考中能顺利地过关，公平何在？公正何在？黑暗、腐败的另人发指。报道中：“咱在我国十多所高校里都‘有人’，有些高校的招生办工作人员就是我们的后台老板，不管我们给他们学校送去什么样的学生，都不会露馅。”多么肯定的‘口碑’，多么诚信的‘品牌’，让人汗颜啊！如果高校对入学新生入学后的复考审核严格把关，这样的事情也就不会发生了，苍蝇从不叮无缝的蛋。

　　六、揭示了相关部门的普法教育存在着严重的瑕疵

　　如此聚众在大庭广众面前肆无忌惮地公开叫卖高考分数，这里好似是“自由王国”，法律已经荡然无存。有一点儿法律常识的人，一看就知道这是招生办中有人在舞弊。首先要追究的就是招生办的责任。可是，多年来这种公开叫卖已经形成了常规的市场，却没给招生办相关人员惹来丝毫的麻烦，是没有人追究还是究不动？导致今天的局面与人们的法律意识淡薄不无关系，也衬托出相关部门的普法教育做得不到位。

　　高考分数的公开叫卖，卖出了当今教育市场的混乱，卖掉教师为人师表的尊严，卖出政府监管职能的无力，卖出金钱面前无视法律的无知与无耻。