浙江温州市第七中学未满16岁的女生吴雯雯，因为班主任不让其参加期末考试而投水自尽。吴雯雯的父母以“非法剥夺考试权”、“管理不当”等为由将学校和老师告上法庭。在法庭审理过程中，却出现了一幕不能不让人“出离愤怒”的场面：当被告的代理律师做了学校和老师“不承担法律责任”的辩护发言后，“被告方旁听的五六十名老师代表竟然集体热烈击掌喝彩”。（3日新华网）。
这一阵热烈的掌声和喝彩声，让我意识到这几十个人，并非是有“人类灵魂工程师”美誉的人民教师，而是一群两足直立行走而无羽毛的冷血动物——这样说可能还是侮辱了动物，因为动物毕竟还不会在经过精确算计后，为一个同类的逝去而高兴。就算代理律师的发言的确很精彩，就算学校和老师在吴雯雯之死的问题上的确没有任何责任吧，但无论如何，毕竟一个如春花一般美好的生命逝去了，毕竟死者痛不欲生的双亲就在旁边，身为教师，难道连一点悲天悯人的情怀都没有吗？
仔细看了一遍相关报道，我发现那位班主任并不能说是完全无辜的：以吴雯雯的头发未扎好为由禁止她进入考场；待吴雯雯匆匆跑到校外的小卖部买了头绳、扎好头发返回时，又说她超过了规定时间，取消了她的考试资格——这分明是恶意的刁难！而吴雯雯之所以被刁难，一个重要的原因是：她欠了班主任200元补课费。
我理解那些老师们为什么会鼓掌了：在他们看来，他们和学生之间的关系，不过是单纯的市场交易关系；而打官司，也不过是消费者和教育服务的出售者之间的市场纠纷而已。所以当老师们听到代理律师的精彩发言，意识到自己可能会赢得这场游戏时，当然就按捺不住兴奋了。至于死了一个学生，那不过是一个心理脆弱的“消费者”自寻短见，又有什么必要放在心上呢？
闻一多曾经说过：一个民族政治可以腐败、经济可以腐败，但教育不能腐败。如果一个民族的教育和知识分子也腐败了，那这个民族就从根本上垮掉了。而在我看来，最大的教育腐败，就在于把教育服务完全看做一种商品，哪怕这种商品的价格受到了国家严格的规范，是低廉的甚至免费提供的，都属于根本性的腐败。只要把教育服务看做单纯的商品，那就一定会出现冷血教师，因为他会把一手交钱，一手交货作为最高的价值准则。这样的教师培养出的学生，会不会有爱心，会不会有健全的人格，会不会在关键时刻为国家、为民族、为父母、为他人尽到义务和责任，我们也就不难想见了。
以救救孩子的名义，救救老师！郭松民(来源：厦门晚报)
