班级“臃肿”今秋“瘦身”

　　■新入学的初高中生每班不超过56人，小学生每班不超过45人

　　■有条件的地区开展小班化建设试点

　　本报讯记者黄颖报道：记者7月4日从省政协获悉，备受关注的班级容量超载问题有望得到解决。省教育厅在近日对省政协委员《关注中小学班级容量超载现象，切实加大投入

　　按照教育部有关规定，中小学班容量一般应为45人，最多不超过55人。而在我省有些地方，一些中小学班级容量超载现象较为普遍。班级容量超载不仅影响了师生的身心健康，而且已成为困扰我省基础教育质量的瓶颈之一。针对群众普遍关注的这一热点问题，在今年省政协九届四次会议上，省政协常委李季仁提交了《关注中小学班级容量超载现象，切实加大投入促进学校均衡发展》的提案，并提出解决班级容量过大的合理化建议。对此，省教育厅高度重视，在经过认真酝酿研究基础上，作出规范办学行为的二十条规定，其中重点内容之一就是对中小学班额作出具体的、硬性的规定。省教育厅明确要求，从今年秋季开始，新入学的初中、高中生，每班不超过56人，小学生每班不超过45人。为确保这一目标的落实，省教育部门采取了一系列切实有效措施：合理配置好公共教育资源，解决好城市及人口集中地区优质学校大班额问题；统筹教师资源，加强薄弱学校师资队伍建设，提高其办学水平和教育质量，增强薄弱学校的吸引力；加大教育投入，建立完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制。在有条件的地区，开展小班化建设试点，积累经验，推动我省现代化教育的发展。

　　此外，省教育部门加强了教育督导，将班级容量问题纳入“普九”验收和“两基”巩固提高的重要内容。目前，省政府已启动对县级政府教育工作的督导评估制度，督促各级政府落实基础教育的政府责任。今后对班级容量超过规定的，将加大查处力度，并对相关学校及责任人予以通报。