“灯塔计划”吸引广州近千大学生

　　“在这个城市/我和你相遇/为共同理想/走向贫困山区……”正如《灯塔之歌》里所唱的那样，2001年，一群怀抱着理想和满腔热忱的广东大学生因为共同的目标而走到了一起

　　人物篇

　　每个灯塔人都是

　　山区孩子的一盏灯

　　他们用知识和智慧唤起山区孩子对美好生活的追求

　　广东粤西、粤北这一带的偏远乡村虽然风光秀丽，经济却十分落后。教育作为一个地区发展的希望长期得不到重视，许多当地教师从没走出过大山，他们年复一年地向孩子们传授着最基本的课本知识，一人身兼语文、数学、体育、音乐等多科教学任务。义工告诉记者，灯塔计划就是希望通过组织受过良好教育的义工下乡义教，开拓农村孩子们的眼界，改善其的知识层面和思维模式，唤起他们对生活的美好追求。

　　“我们深信：一名出色的灯塔义工将会对孩子们的一生产生深远影响，其意义决不亚于在当地建一栋漂亮的教学楼。”这是一些义工的感言。据了解，目前灯塔计划中90%的成员是广州高校的在校大学生。

　　Apple是华南理工大学的大四学生，从2004年那个暑假他作为新兴小学义教点第六批义工来到这里，两年间，他已利用寒暑假、国庆、五一等时间先后十次下乡。在新兴的学生几乎没有一个不认识他，还有不少学生认他做哥哥，被命名为AppleB、AppleC和AppleD。

　　已经是大学教师的周娅，五年前读研究生时到怀集桥头中学义教。第一堂课，是给孩子们讲自己在北京的四年大学生活：去了哪些地方玩、参加了什么比赛、获得了何种奖励……她还制作了一个相册来展示。上完课自我感觉良好，但到了晚上，她收到了学生交上来的第一份作业，是一封信：“……好像摆在面前的是一种希望，但在我看来却好像是一种绝望，甚至还有自杀愤世的念头……”周娅惊呆了，原来在农村孩子的眼中，这种描摹使他们觉得遥不可及，可是这种美好又具有如此大的冲击力！周娅赶紧给孩子们补了一课，告诉他们精彩丰富的大学生活背后也有泪水，也有奋斗，也有曲折，甚至有屈辱，关键在于如何调整心态。周娅感到自己的言行是那样意义重大。

　　去年暑假，义工Sunday的石头作画课在怀集新兴小学受到了孩子们的广泛欢迎。从来没有接触过水粉颜料的孩子们第一次拿起了毛笔，亲手在他们捡来的石头上就着形状画上星星、花朵、小汽车……一块平淡无奇的石头经过他们的创造成了美丽的艺术品。“美，无处不在；美，可以经过我们的双手创造！”Sunday最后的总结深深地印在了孩子的心里。

　　义教篇

　　下乡，痛并快乐着的日子

　　住宿条件差、蚊虫叮咬、感冒发烧，都阻止不了他们这群“傻子”

　　义工周娅说：“我们是一群快乐的傻子”，“但是傻子付出了，也会有回报，只不过，是以另一种方式。”下乡的日子，是最令他们兴奋和难忘的日子。不少灯塔人都表示，他们付出了不少，但是感觉收获比付出的还要多。孩子的信任和爱永远是对他们最大的鼓励，特别是每次下乡离开时告别那一幕，当汽车载着他们缓缓离开时，车窗外，孩子们挥着手，哭着喊着他们的名字，令他们无法不感动，无法不流泪。

　　在怀集新兴小学，没有宿舍，义工只能睡在教室里。把课桌椅搬到教室四周刚好当成办公桌，腾出中间的空地铺上红白蓝编织布，再铺上席子，搭起蚊帐，就是一张张“舒适”的小床了，虽然远看有点像难民营。在怀集永固中学，义工们住的是大宿舍，睡的是凹凸不平的木板床。没有冲凉房，女义工们在三楼用木板搭成的一小块地方便是冲凉的地方，厕所建在50米外的操场下面。

　　暑假下乡正值盛夏，宿舍里蚂蚁、老鼠、飞虫、飞蛾、蟑螂、蜘蛛一样都不缺。有些义工被虫子咬了，手上、脖子上全是包包，有些人还过敏。感冒发热已成常事，一个接一个地病倒。有些人一天五节课下来喉咙受不了，“金嗓子”也不起作用了，还是要去上课。

　　团队、分享、open（开放），是灯塔文化的核心。下乡前，十几个来自不同高校的队员通过三天的团队培训，便组成了一支有组织、有战斗力的目标一致的团队。下乡期间，团队建设也是每支队伍必做的工作。下乡后，队员之间不仅成为无话不谈的好朋友，而且隔一段时间不聚会就会觉得不自在。