符号的力量从哪里来

　　任明超

　　符号的力量是巨大的，它可以激发人们内心的激情，可以提醒人们要规范自己的行为，伟大的符号更可以改变一代人的世界观、认知观，引领社会成员沿着它所指出的方向前进。

　　团徽就是这样一个符号，它是共青团的象征，是共青团员的标志。海南的中学生陈颵因为一次偶然的事件发现了团徽的力量，作为一名共青团员，他因为没有经常佩戴团徽而感到羞愧。

　　平时严格要求着自己，也自认为自己做得很到位的陈颵开始改变自己和身边的同学，他们的讨论从团徽开始，一直延伸到团员、团干部中违反纪律的现象，并最终鼓起勇气向团海南省委书记写信提建议。

　　团海南省委因为陈颵的一封信也开始发文倡议团员在日常生活中佩戴团徽。一枚小小的团徽引发了这么多故事，这本身也是团徽在无形之中发挥着它的影响力。

　　但是另外一个现象又在告诉人们，一些团员佩戴团徽有抵触情绪，很多机关和单位曾推行在日常工作学习中佩戴团徽的做法也最终失败。在团徽的佩戴问题上出现了分歧。

　　人们不禁要问，为什么团徽的佩戴与否会产生这样的反差？团徽的力量从哪里产生？怎样才能让团徽成为激励团员奋发进取的动力？

　　从有关团徽的规定中不难发现，佩戴团徽是一种自觉行为，没有硬性要求团员和各级团委机关中的干部必须在工作、生活中佩戴团徽。

　　陈颵给团省委书记写信正是希望能够让佩戴团徽成为团员普遍的自觉意识。而团海南省委所做的工作同样值得肯定。

　　其实，关于团徽的佩戴还可以多做一些有益的探索，让团徽的力量更多地发挥出来。不妨设想一下，在不违反团徽使用规定的前提下，如果能够让团徽伴随团员的左右，是否会有更好的效果？

　　例如，现在的大部分学校都要求学生出入校门时出示学生证，是否可以考虑将团徽的图案加印在学生团员的学生证上？这样一来，学生团员不是更容易时刻提醒自己与普通学生之间的区别吗？已参加工作的团员同样也可以将团徽的图案印在单位的出入证上面。当然，这些工作不能依靠团员个人来完成，而是需要团组织发挥创造性和工作积极性。

　　团徽作为一种符号，是共青团的象征，它引领年轻人的力量不仅仅是因为它代表了先进的思想，它的力量需要所有团组织和团员的共同努力。

　　正像中学生陈龑在信中所写的一样：团省委应开展以佩戴团徽为主题的旨在加强团员意识的一系列活动，这类活动，不仅仅是在一段时间内开展，而应该长期开展下去，否则，我们的努力将会前功尽弃。