评论：不能再绑在考试战车上的何止是金牌

　　丘成桐是世界著名的数学家，他日前在杭州呼吁，国内大学应尽快改变让数学奥赛金牌选手免试入学的做法，这一呼吁得到了许多数学家的响应(7月5日《新京报》)。数学家力阻数学的奥赛金牌选手免试入学？出人意外！因为更出人意外的是，本想以免试入学来选拔优异人才的，结果未必；本想借助奥赛来缓解考试竞争的，结果适得其反。丘成桐们这出人意外的呼吁，给我们一次审视考试制度的机会——硝烟弥漫的考试战车上，除了奥赛金牌，不能再被绑上的还有些什么？

　　今年高考，河南出了个叫蒋多多的女生，以蓄意违规来谋求各科总分为零的成绩，希望人们去注意考试制度的不合理。结果呢？本该最了解她的班主任，也不同意她的观点，认为考试制度无可厚非，也不可替代。其实，不可替代不假，无可厚非则未必。让奥赛金牌选手免试入学，就是对考试制度的一个修补，并且成了考试制度的一部分。此外，还有一些加分制度，也算是对考试制度的修补，并且也成了考试制度的一部分。这样的修补，不断地有所调整，也不断地遭受质疑。所有这些都表明，考试制度远不完善。

　　“学生看考”，“千军万马过独木桥”，“一考定终生”……考试的战车早就硝烟弥漫。在无情的辗压下，学习不过是一场你死我活的厮杀。学生的朝气没了，面对电视镜头，一律的少年老成；学生的灵性没了，“船上有七只羊，八只兔，问有几头牛”的题目，也能埋头算上半天；学生的健康没了，高考体检，没有体质缺陷的竟然不足10%；学习的兴趣当然也没了，好端端的儿歌“我去上学校，天天不迟到”，竟被唱成了“背上炸药包，我去炸学校”……因考试压力太大酿出的命案，已经屡见不鲜。

　　在这样的考试战车上，还要绑上奥赛金牌。由于它能免试入学，结果，引发了奥赛的“全国性疯狂”。不计其数的中学生参加奥赛训练，连很多小学生也不能幸免。虽然中国已累计12次获得奥赛团体总分第一名。“但他们是经过强化训练的，由此获得的好成绩不能说明问题(中科院院士杨乐语)”。据说，前苏联也曾弥漫过奥赛热，后来他们的数学家们意识到了这一点，重新摆正了奥赛的位置。我们的位置何时才能摆正？

　　考试战车上，近来还绑上了特长分。音体美的竞赛、考级，成了应试制度的新风景。说是培养素质，其实是加重负担。只要看看双休日一大早，被家长用自行车驭着四处赶场的孩子，就知道所谓的“特长生”制度，对学业负担早已沉重的学生来说，又是怎样的负担！况且学艺是要钱的，考级是要钱的，“特长生”制度加剧的正是教育的不公平。

　　本来是课外活动的奥赛，一跟免试入学挂了钩，就绑上了考试的战车；本来是益情怡性的音体美，一跟加分挂了钩，也绑上了考试的战车。考试是越来越威风了，学生还有活路吗？尤其是奥赛与音体美，当初打的都“减负”的旗号，结果，减除的正是“减负”的希望。既然有违初衷了，甚至南辕北辙了，那就趁早更弦改辙，把这些不该绑到考试战车上的东西，统统地解下来。虽然考试还少不了，也得让它走得轻快点。