匈牙利汉学家谈"汉语热"：学习汉语非常有前途

　　还记得，就在几年前，大批闯荡匈牙利的中国商人争先恐后地学习匈牙利语，把这作为他们在这个国家创业、打拼的第一块基石。那时候，通晓中文的匈牙利人很少，匈牙利中文翻译是一项很紧俏的工作。然而，短短数年时间里，这种情况就发生了很大变化。如今，匈牙利人学习和掌握中文，已不是什么希罕事了，仅在布达佩斯，几乎任何一所正式的语

　　以下是记者采访郝清新博士的全文内容：

　　记者：布达佩斯罗兰大学是匈牙利最著名的高等学府之一，它从事汉语教育和研究已有很多年的历史，您能给我们简要地介绍一下中文系的基本情况么？

　　郝清新(以下简称郝)：罗兰大学中文专业成立于1926年，是整个东亚语言系的一部分。但长久以来，东亚语言系一直以教授和研究中文以及中国文化为主，汉语言是其最重要的组成部分。

　　记者：匈牙利仅罗兰大学设有中文专业么？

　　郝：是的。目前，匈牙利共有三所大学有教授中文的资格，除罗兰大学外，还有外贸学院和佛教学院。但设立中文专业的仅罗兰一所。也就是说，学生在其他学校仅能够学习语言，而在罗兰大学，由于这里的中文系是一个专业，因此学生除学习语言外，还可以选修其他的、与中国文化有关的多门课程，如佛教、中国哲学、中国思想史以及中国文学等。

　　记者：目前，中文系的在校生有多少人？中文系录取学生的程序和标准是什么呢？

　　郝：中文系现在有一百多名学生，其中包括十几名博士生。这个比例要比过去多得多。记得我上学的时候，系里一共才有十几名学生，而近几年，中文系每一年录取的学生数量就保持在20人左右。其中，15人属于国家支持，即所谓的公费生，其余5人是自费生。

　　记者：那么，学位的设置情况是怎样的呢？

　　郝：中文系的学位设置仍然沿袭整个匈牙利的高等教育体制，即五年硕士制。我们不设学士学位，即没有本科生，学生在校就读五年后，直接取得硕士学位。但是，从明年起，这种情况将有所变化。我们打算借鉴美国高等教育体制的长处，将学士和硕士分开。学生就读三年颁发学士学位，五年颁发硕士学位。这一点同中国的教育体制也有相似之处，只不过，中国的本科教育是四年。

　　记者：到目前为止，中文专业一共毕业了多少学生呢？他们当中比较优秀、突出的现在在从事什么职业？

　　郝：这个数字我们没有作过详细的统计，但是我估算应该有超过一百名的中文毕业生。学生中比较优秀的在毕业时通常会选择留校教书，从事中文教育和研究工作。此外，外交部、文化部及其他政府部门也会招收我系的毕业生。曾经的几任驻华大使都毕业于本校的中文专业。

　　记者：最后一个问题，想请您谈谈匈牙利的“汉语热”。目前，“汉语热”在当地逐渐升温，这已是一个不争的事实，您认为出现这种现象的原因是什么？

　　郝：我认为有以下几方面原因。首先，中国迅速崛起，其政治、经济、文化影响力越来越大是促生汉语热的主要原因。其次，越来越多的中国人来到匈牙利，他们经商、做生意，在当地社会扮演着越来越重要的角色，这让匈牙利人认识到学习汉语是一件非常有前途和有意义的事情。打个比方，我上大学的时候(1986年)，当时在匈牙利，能够和中国人接触的地方只有大使馆，学习汉语除了做学术研究外，没有什么实用性的前途。而现在，中国的公司、餐馆、商店随处可见，中国人来匈牙利旅游也是司空见惯的事情，我的学生里，很多人在大学期间就去给中国人打工、做翻译或是当导游，他们都说，用中文找工作是一件既容易又很体面的事情。因此，学生们学习中文的热情也很高。他们每个人都很努力，许多人的中文水平都是靠业余时间做各种各样的工作来获得提高的。

　　此外，“汉语热”是一个全球性的现象，这也会影响到匈牙利。比如说，目前在邻国奥地利，维也纳大学的中文系里有近200名学生，人数基本是我们的一倍，所以说，中文在匈牙利的发展才刚刚开始，前景和空间还很大。(来源：匈牙利《欧亚新闻报》 作者：茱萸)