评论：蒋多多“建议”和鲁迅《忽然想到》

　　“星星只有在自由的天空才能发光，到了地上就成了冰冷的陨石，和普通的石头没有两样……学校只关心学生的分数，对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……”这是南阳一位叫蒋多多的女生高考时，写在考卷上的“抗议”之举。除此之外，她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外，所有试卷用双色笔来写。……(《江南时报》2006-07-02第02版)

　　她为什么要这样做呢？据说是希望各科成绩为零，以引起社会重视。

　　她的做法确实也引起了社会的重视。班主任说：她是个怪学生；同学们说：她这么做很傻；专家警告：偏激做法不可取；教育心理研究专家认为：她的心理不健康。

　　是心理不健康吗？好象是的。无论如何，她都不应该这么做。从她的行为中，我们可以看出有点堂吉坷德大战风车的味道，她不自量力，她拿高考这么大的事不当事，实在是和自己的命运开玩笑。其实，她最终只是糟蹋了自己，就算她全部的建议都是用血书写的，就算她当场要了自己的命，那又有什么用呢？

　　但是，真的仅仅是她心理不健康吗？我觉得又不然。

　　中国教育的问题由来已久了。毛泽东当年对现行的教育制度、教学方法就非常反感。他曾说：“现在这种教育制度，我很怀疑。从小学到大学，一共十六七年，二十多年看不见稻、粱、菽、麦、黍、稷，看不见工人怎样做工，看不见农民怎样种田，看不见商品是怎样交换的，身体也搞坏了，真是害死人。”还说：“整个教育制度就是那样，公开号召去争取那个五分。就有那么一些人把分数看透了，大胆主动地去学。把那一套看透了，学习也主动了。……在学校是全优，工作上不一定就是全优。中国历史上凡是中状元的，都没有真才实学，反倒是有些连举人都没有考取的人有点真才实学。不要把分数看重了，要把精力集中在培养分析问题和解决问题的能力上，不要只是跟在教员的后面跑，自己没有主动性。”

　　只可惜，四十年前开始的一场教育革命，以张铁生考试交白卷而从一个极端最终走向了另一个极端。

　　现在，我国教育制度中存在的问题比起毛泽东那时更是有过之而无不及。我们现在一些地方对高考升学率的片面追求，已经到了令人瞠目的地步。有的地方喊出了“抓高考要抓出血来”这样血淋淋的口号；有的地方财政并不富裕，却投资上亿元打造重点高中；有的地方弄虚作假，由学校出面组织高二成绩优秀的学生参加高考；还有的地方干脆花钱“买”考生，以制造上线人数、升学率的虚假繁荣（见《新华时评》：《尽快走出“教育ＧＤＰ”误区》）。

　　那么，在这种各式各样离奇古怪的事情都有可能发生的背景下，一个考生无奈地高考试卷上提出自己的“抗议”又有什么稀罕呢？其实，有蒋多多这种想法的人真不知有多少，只不过他们循规蹈矩惯了，就象鲁迅当年指出的一样，不敢说、不敢写、不敢哭、也不敢闹罢了。

　　鲁迅先生也是对中国的传统教育制度进行了严肃的思考的人。他认为中国的教育，历来就是“驯顺”，培育家畜。在《略论中国人的脸》中，他批评中国教育的一贯做法，认为只是让“野牛成为家牛，野猪成为猪，狼成为狗”，他说，这“只足使使牧人喜欢，于本身并无好处”；在《忽然想到》中，他更是满含着中华民族前途和命运负责的忧患意意识，提出希望新的一代先先要“敢说｜敢笑、敢哭、敢怒……”，他说，对旧的教育制度和方式倘“不革新，是生存也为难的”。

　　教育改革无疑是一件大事、也是一件难事，牵一发而动全身。问题是，真正“敢说｜敢笑、敢哭、敢怒”的蒋多多在我们的眼前出现时，我们却只能把她列入“另类”，只能说她是“心理不健康”；那么，虽然也一样反感，却只能忍气吞声、俯首贴耳者难道是健康吗？为了中华民族的前途和发展计，不管有多难，我们是不是应该认真想想了呢？