运算过程跳跃文字符号难辨

　　本报记者 吕晓艳

　　本期名师：翟英利

　　哈师大附中特级教师、黑龙江省高考评卷顾问

　　今年的高考物理试题突出考查了考生对基础知识的理解和解决问题的基本能力，试题虽然比较简单，但在评卷过程中还是发现了许多考生不应该失分的地方。究其原因是考生平时过于抠偏题、难题和怪题，不注重基础题，尤其是常规题。答的简单题也不能保证100%%拿分。

　　评卷中发现，许多考生数字书写不清晰，文字符号写得让评卷教师很难分辨，许多考生还会犯非常低级的运算错误，基本公式掌握得不明确，运算过程跳跃性大。有时评卷老师很难看出学生对物理试题的分析过程、物理情景的再现和各部分知识的联系。

　　考生在答实验做图方面的题存在很多问题，比如光路的可逆性应用，文字符号的标明等方面都存在问题，语言表述也不清晰。

　　还有高考的最后一道大题，学生对多值、可能性分析等问题答得不尽如人意，可能是平时训练不足，明显看出答题经验不足，有好多考生做最后一道大题时，只写了两个式子就得出结果，一道20分的题就那样轻易得出结果显然是不可能的。

　　针对考生在答卷过程中出现的问题，建议学生在高一和高二阶段狠抓基础知识，对概念、公式加强理解。注重提高基础题的解题能力，对全书各个部分应引起重视，不要只注重强调重点篇章的重点内容，非重点篇章的重点内容也应该重视起来。还应关注近代物理史的相关知识，尤其是基本知识。高三阶段的学生应该做到熟能生巧，巧能生精，快速规范做题。

　　（生活报）