神奇的学习

　　“人人都能实现跨越式学习，我的儿子不是神童。”这是一个培养出了10岁大学生的父亲的体会。他对儿子的教育过程，是运用了一种独特的学习方式，像玩跳棋一样连跳快进，开创了自我缩短学制的成长之路。相信这样一部有关孩子教育成长的作品，对作为家长的读者们会有所裨益。

　　一、我和我的儿子张炘炀

　　2005年6月8日下午17时，那是一个大晴天。张炘炀考完最后一科后，高高兴兴地出了盘山县高中考场，看起来他对自己的考试过程很满意。他那个小个头在空荡荡的校园里特别显眼，又是提前交卷，目标就更大了。他一走出来，记者和陪考的家长们一下子就全围了上去。

　　摄像镜头，镁光灯，还有一大群看热闹的家长七嘴八舌，记者的现场采访……还好，张炘炀显得挺镇静。

　　张炘炀仰起他的小脑袋说：“考场里的气氛，能够让我注意力更集中，感觉比平时模拟考试的成绩要好，考上二本（科）没问题。”

　　记者问：“有没有想过万一考不上呢？”

　　小家伙脸上闪过一丝不大高兴的神色，不过，他还是没有像有时候对待我那样，冒出一句让人下不了台的话。他转了转眼珠，神色平常地说：“没有万一，因为考得上是正常的，考不上才是不正常的……”

　　“嗬！行啊这孩子……”

　　“这小不点孩子还挺自信……”

　　家长们你一言我一语称赞着这个孩子。还有的人说：“这孩子他爸一年到头辅导他，那是在我们这个地儿都有了名的。”

　　还有个知情的家长在嚷：“那，记者应该好好报道孩子他爹！又一个马俊仁啊，高考超级教练啊！”……

　　这一来，我这个当爹的在人群外反而显得多余，我和儿子有个共同的性格特点，比较胆小。这一天，我反而比儿子更惴惴不安，儿子不管考得怎样，风头已经出尽了。中央电视台、辽宁卫视一报道，我们做父母的想保持低调都不可能。

　　10岁的儿子考大学，这不仅在盘锦是个稀罕事，在全国都产生了轰动效应。

　　其实，两年前他8岁考高中的时候就已经有小范围的轰动了。那阵我以坚决的态度把新闻宣传给压下去了，我说：“哪家报社敢报道我就跟他打官司。”

　　今天情况不同了，我的目标初步实现了，宣传一下挺好。我们之所以没有对媒体报道采取不配合态度，还有一个现实想法，这么小的孩子考上大学，人家大学不一定敢收。新闻媒体宣传一下，能起到铺路的作用———这不能说是家长的小算盘，阻力肯定是有的，这是后面的事所证明的了。

　　张炘炀成名后，最为人津津乐道的就是他仅用了5年时间就完成了从小学到高中的所有课程。

　　张炘炀出生于1995年7月8日，他的同龄人现在大多还在念小学五六年级。回顾儿子走过的路，我自己也不禁感慨万千。

　　总结起来，有几个想不到：想不到我的民间土法上马式的教育方式，达到了超乎我意料的神奇效果。糙办法理不糙，张炘炀运用了一种独特的学习方式，像玩跳棋一样连跳快进，开创了自我缩短学制的成长之路。想不到“摸着石头过河”还真的摸出一条捷径来，实现考上大学的目标，比原先预计的提前了5-6年。

　　2000年9月，5周岁的张炘炀走进了长征小学，成为一年级新生。一个月后，因故转学到魏家小学，我当时就向学校提出了让孩子直接上二年级的想法，这是他的一次偶然的跳级，结果一发不可收拾。

　　张炘炀在学校正常上课的同时，回家后还会接受我的额外辅导。令我不得不对他另眼相看的是，孩子学得非常之快，又一个月之后，就顺利地升入了三年级。

　　这时候，不少人担心我是蛮干，是左倾冒险，都在嚷嚷“不能再跳了”，我自己也有过一点犹豫，怕环境变化太快，对孩子的心理产生负面影响。所以在三年级，张炘炀待了足有四个月。但经过观察，我最后还是决定让孩子根据学习的进度，继续跳级。这样，很快他又跳到五年级、六年级。

　　孩子读六年级时正是暑假刚过，所以在等待初中入学考试的同时，我们一边复习小学知识，一边学习新知识。一年后，2002年秋天，张炘炀顺利考入盘锦市第三初级中学。

　　刚入学及在就读过程中，由于和其他孩子年龄相差太大，一些老师和家长都对张炘炀的学习情况表示过怀疑。但是除了在初二末尾孩子的成绩有过一点起伏外，其他时间都是很稳定也很优秀。甚至最后那些怀疑的人也都不得不纷纷表示认同和佩服。

　　张炘炀的一大特点就是记忆力特别好，十几个英语单词，他看两遍就能记住。他也很会听课。班主任张老师说：“他会抓重点，并且能在书上或本子上做出标记。”因此初一念了半年，张炘炀就直接上了二年级。之后初二也是念了半年，就又升入了初三。一年后，张炘炀顺利毕业了。

　　在张炘炀读初中的时候，为了帮他准备奥林匹克化学竞赛，我在家为他辅导了高中化学。两本高中化学课本，孩子花了一个月时间就掌握得差不多了。一看效果不错，于是后来在他准备中考的半年内，我又陆陆续续教他学完了高中其他课程。

　　中考结束后，我们想办法让他和高三的学生一起参加了一场考试，孩子最后的成绩还说得过去。这让我一下子信心倍增，就此决定让张炘炀跳过高一和高二，直接读高三。

　　在高中三年级，经过一年的半封闭突击，张炘炀在2005年6月参加了高考，并顺利过关，成为了全国年龄最小的大学生。

　　如今回顾这些，我的心情已经平静。也许这是孩子创造的一个不大不小的人生战果，但无论如何，张炘炀现在也只有10岁，以后的路还很长。所以不管外界如何评说，我还是不会忘乎所以，在孩子真正独立之前照旧行使我的陪护责任，帮助他顺利地走上自己的成人自立之路。

　　张炘炀初步实现了超越，从媒体的反映来看，大多数的舆论还是持积极肯定的态度的。

　　有必要把我的历程说两句，我家出生在农村，在我生长的那个时代，一个农村孩子能够出人头地是相当不容易的。很小的时候，我就萌发出要有出息的想法，我读书勤奋，有求知的热情，也不怕吃苦，自认为资质也不错，老师也比较喜欢我。那阵没有什么“知识改变命运”的清晰的理想，但思想意识大概还是大致相近的。

　　我是在1978年，也就是恢复高考的第二年考上河北科技大学的。以后的经历并不辉煌，按别人对我的评价，我这个人口才不好，又不会“来事”，虽然在基层任劳任怨地干，但很多年下来，只是一个普通的机关干部。也有人问：张会祥，你后来把精力和热情倾注到孩子身上，让他小小年纪就创造奇迹，初步得到了大家的认可。你这么做的动机，是不是有一种补偿心理在里面？

　　我的思想深处，没有这样的潜意识：想到自己不行了，才把出人头地的希望寄托到孩子身上。总的来说，我和我爱人对人生、社会的看法都是比较淡泊的。我们都是大学文化，都在机关事业单位工作，对生活没有什么抱怨的。因此，没有这样的心理：我曾经想怎么怎么样，这个目标在我这一代身上没有实现，那么我就要千方百计的要在后代身上实现。

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