评论：免费开放学校体育馆，好！

　　国家体育总局和教育部确定将逐步在全国推行学校体育场馆向社会公众开放的政策，并将北京、上海、长春等7个城市定为首批开放试点城市。（据《新京报》7月9日）

　　学校体育场馆能够免费开放，这对体育爱好者来说，绝对是个利好消息。以后，还可以和学生一起参与锻炼，甚至和他们同台竞技，重温以前上学时参与体育锻炼的美好时光。

　　2003年底的第五次全国体育场地普查表明，我国体育场地总面积为13.3亿平方米，人均面积仅为1.03平方米；我国现有体育场地85万多个，其中属于大、中、小学校的场地占总数的66.7%。但一直以来，学校体育馆的开放程度很不够，使用对象仅仅限于在校就读的学生。即使是本校学生，放寒暑假了，就不能进入学校参加锻炼了。

　　其实，免费开放学校体育馆的益处并不少，一方面，学校的体育设施能够得到更好的建设。要使用必然要大投入，既然是政府支持项目，专项资金投入是必不可少的。武汉的台北路学校的体育场地自从决定向社会开放以后，市、区政府投入了大笔资金改造学校的体育场地、添置锻炼健身器材。使原来的薄弱学校，现在拥有了200米的塑胶跑道、包括一个灯光球场在内的3个篮球场，教学楼外墙还贴上了白瓷砖，面貌一新； 另一方面，免费开放学校体育馆以后，学校与社区和居民的关系会更融洽。不开放并不意味着附近的居民就不想进到学校参与锻炼，不过，以前多采取极端手段：翻墙、钻栏杆、拆栅栏……居民为了锻炼和学校玩起“猫捉老鼠”的游戏，这样的情景毕竟让人难受。

　　我国是体育大国，但群众参与的体育场地及设施却存在着明显不足。说句通俗的话，就是群众没地方可参与锻炼。路边“健身游击队”是他们最形象的外号。人均运动场地面积仅仅1.03平方米的现实，与发达国家相比，相差实在悬殊。而在现有的体育场馆中，大部分属学校所有。因此，盘活现有存量，开放学校体育场馆，显然是解决场馆短缺这“燃眉之急”的“救急之举”。

　　当然，免费开放学校体育场馆并不是一蹴而就的事情。“安全”、“经费”、“管理”、“政策法规”都是必须考虑规划的环节。但万事开头难，既然开始了，就可以将问题一个个地解决，坐而论道并不能从根本上解决问题。

　　笔者希望，所有的学校体育馆都能够免费开放，希望全社会的体育馆都能够免费开放，那离真正的体育大国也就不远了。