别让童年留下心理阴影

　　首席评论员 李晓满

　　很大程度上，大家忽视了孩子们的快乐，忽视了他们可能存在的心理问题。也许孩子们在家长和老师的严格管束下学习成绩优异，但心理上的隐患终将在未来的某一时段中爆发出来。人生是一场全面的较量，考场比它小得多，很多弱点考试考不出来，但生活一定会考出来。

　　前几天陪一个从小长到大的同学去看心理医生，因为他的感情生活受到了挫折，既而影响到生活的各个方面。此前有医生说他已经精神分裂，他的家人和朋友都不信，于是想到了看心理医生。

　　我自认为对朋友比较了解，但在心理医生面前，这种了解更像是误解，我的朋友在我面前变成了似曾相识的另外一个人。他的性，他的童年，他受过的刺激，成了心理医生问题的切入口。一番谈话结束后，我的朋友承认心理医生的判断全部是事实。他极怕自己的父亲，有恋母情结，愿意找“女强人”做伴侣，并且严重自卑。

　　平时，我对以弗洛伊德学说为基础的现代心理学，并不怎么信服。但事实显然更有说服力，我对相处二十年的朋友的了解，还不如心理医生三十分钟谈话之后的判断。事后，我向这位心理专家请教，他告诉我，他的这些判断都是有规律可循的。一个人的童年太重要了，一点小事都会影响到他的一生。

　　由此想到了现在的孩子，他们面临着巨大的压力，这种压力来源于社会、来源于学校，更来源于父母。他们从小就被严格地管束，要求他们听话，要求他们参与到激烈的竞争当中去。很大程度上，大家忽视了孩子们的快乐，忽视了他们可能存在的心理问题。也许孩子们在家长和老师的严格管束下学习成绩优异，但心理上的隐患终将在未来的某一时段中爆发出来。人生是一场全面的较量，考场比它小得多，很多弱点考试考不出来，但生活一定会考出来。

　　暑假又到了，学校仍然会给孩子们留大量的作业，因为升学率是他们利益的根本。学生就像是没有三包的产品，出了校门学校概不负责。某种程度上，学校注重的只是升学率，因为它利于将来有更多的半成品送到学校里让他们加工。相比之下，家长们肯定会考虑得更周全，因为自己要为孩子的一生负责。因此，不要再给孩子更多的压力了，如果一定要上某种补习班，也要按照他的兴趣安排，让他尽量自发地学习，快乐地成长。不要总把自己的意志强加于孩子，家长以为孩子的快乐，并不等同于孩子自身的快乐。今天《生活报》的七版转载了一篇稿件———《弟弟5年来捡垃圾供哥哥上学》。文中有一个细节，读来很让人感动。弟弟虽然每天要捡垃圾，但他谈起哥哥时总是很自豪，说:“我哥哥学习可好了。”我想，说这话时弟弟一定是最快乐的。这种苦难中的乐趣，支撑了一个小学刚毕业的孩子，五年如一日地捡垃圾。

　　对于任何一个孩子来说，自发的力量都远胜于外部的压力。也许外部的压力能在短期之内效果明显，但它同样会在孩子的心理上留有反作用力。兴趣是最好的老师，疏导是远胜于强制的教育方法。不是说不该给孩子以压力，意志任何时候都需要磨炼，但一定要适可而止，不能买椟还珠、弄巧成拙。

　　一个孩子如果能成长为身心健康的成年人，就是父母和社会教育的成功。每个人的资质是不一样的，成功的标准也不一样。前文提到的我的那位朋友，事业小有成绩，但心理方面的问题急需解决。心理医生对他说，小时候父母对他管束过严，自由给予得太少，现在他的心理年龄只有六七岁。

　　（生活报）