赵红玲
如今的家长都明白一个“道理”：给孩子一个童年，就可能欠他一个成年。所以，看到小儿女无精打采地做作业，心里却惦着动画片什么的，就要叫：“别慢腾腾，精力集中点！”
一名中学生曾这样描述他每晚的程序：吃饭，然后昏沉沉写作业。作业很多，做完已经很晚了。洗完澡想看看电视，但刚摁了几下遥控器，父母就催睡觉。无趣地走进房间，把房门猛磕上，发泄一下，蒙头大睡。
晚间本是轻松好时光，借朱自清先生的一个名句来形容，此刻“什么事都可以做，什么事都可以不做”。可是，孩子们别无选择，不得不埋头做作业。有中国移民在北美参加家长会，被告知他的孩子有个令老师无法容忍的“问题”——放学把书包背回家。老师的理由是，学生在学校就能完成全部的学习任务，回到家就该休息、娱乐或帮大人做家务。而我们的教育却是，唯分数是瞻，把做作业当成训练考试能力的利器。孩子缺少休息，更没有时间做家务，调查显示，中小学生的健康状况和生活自理能力，正在大幅下降。日前复旦大学的BBS上，竟出现了一个中学生“招聘”大学生做作业的贴子，中小学生的作业之痛，从中可见一斑。
最近上海市教委出台了一个文件，旨在控制中小学生作业量。文件规定：小学一二年级不留书面家庭作业，其他年级留1小时的作业；初中各年级为1.5小时，高中2小时。虽是个好消息，但家长望子成龙，老师有教学“质量”考核指标，学校也要完成种种“目标”，这规定真能起作用吗？毕竟，大家“交卷”前，都要先算算能拿多少“考分”呀！
