李月明
日前，有消息说，上海一些志同道合的家长正准备创制一所名为“孟母堂”的全日制私塾。
孟子是中国的“亚圣”，所以，生养“亚圣”的孟母被尊崇无可厚非，《三字经》说“昔孟母，择邻处；子不学，断机抒”。就是对“孟母三迁”潜心培育孟子的真实记录。“孟母堂”，以孟母的名义命名，既激励先生，又鼓舞后生。尽管也有人从各个不同的方面
指出了很多应该注意的问题，但从总体上说，基本方案恐怕还是可行的，而且在目前我们复兴中华文明的大潮中也不失为积极的探索之举。只是，闻听此讯，我却不由得想起同样是办私塾的窦燕山来。建议办“孟母堂”的人向“窦燕山”学习如何？
窦燕山原名窦禹钧，生于五代后晋时期，老家蓟州渔阳，也就是今天天津的蓟县。过去，渔阳属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。基本上也算是和“孟母”齐名的人物。同样是《三字经》，说“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”他不仅真正办过私塾，而且，也靠了私塾，他先后把五个儿子培养成才，人称窦氏五龙。当时有一位叫冯道的侍郎还曾专门赋诗一首：“燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”
特别值得一提的是，窦燕山的私塾，不仅延请名师教课，据说还周济贫寒，专门把没钱的孩子免收学费主动把孩子接来，免收学费。
据报道，送子女进“孟母堂”的大致有两类人：一类是教师，一类则是商人。他们为子女在“孟母堂”学习一年的支出高达3万元人民币。可见都是有能力的人。既如此，那干脆学习窦燕山，在为自己的孩子创造学习条件的同时，也帮那些上不起学的孩子们一把，岂不是自他两利、功德无量？
