“领养”老区孩子尚未如愿

　　珠海一女士特地参团旅行想给女儿找个伴一起学习生活

　　“领养”老区孩子尚未如愿

　　在长征首团出发前，本报就曾关注过一个叫张虹的女士，她希望在此次“长征心愿之旅”中，能把一个贫困的女孩子带回家，供她读书，让她和自己的女儿一起生活。但截至

　　张女士可否通过“把一个孩子带回家”的方式资助贫困学生读书？昨天，在去往瑞金鲍坊初中的大巴上，记者专访了张女士。她表示，这个心愿能否完成只能看缘分了。

　　记者(以下简称记)：这一路上几次聊天都听到您说有这样一个心愿：想把一个贫困孩子领回去，供其读书。

　　张虹(以下简称张)：对，我想这样对我的女儿也有好处，又能真正地帮助一个贫困的孩子。我一直在寻找这个机会。

　　记：“领养”一个孩子对你女儿的成长有什么好处？

　　张：我女儿15岁，你看她有些娇气，她也感到很孤独，如果有一个孩子和她做伴一起生活，我想她的人生甚至都会改变；而且，我觉得万一我们家里有什么事，这两个孩子还可以相互帮助渡过难关。

　　记：可是，一个从贫困地区初到大城市生活的孩子，也许连自己的生活还不能照料，对城市的生活方式也不了解，你认为她真的能帮到你的女儿吗？

　　张：我们以前邻居中有的红军老干部家里也有从农村来的小保姆，经过多少年，大家完全像一家人一样；而且我们很多人小时候不也是在农村或艰苦的环境中长大的嘛。

　　记：供一个孩子读书也挺费精力费钱的，我想问一个问题，您在哪里工作，经济情况如何？

　　张：我在珠海城市技术学院工作，多养一个孩子还是没有问题的。

　　记：您想找一个什么样的孩子？

　　张：和我女儿同岁，家庭贫困，孩子确实很想读书，还有，要女孩。

　　记：但您有没有想过还有“不理想”的情况，这个孩子来了，并不能融入到你们的生活，也无法和您女儿成为好姐妹，或者你们母女想让她回去，她又不想走……

　　张：我之所以要来深圳参加这个团，就是因为这是一次有组织的行为，有你们，也有当地政府，可以见证，如果大家不满意，可以有个正常的门路把孩子退回去。

　　记：这样也需要办收养手续啊。

　　张：我没有想收养，只是想把她带回家，供她读书。

　　记：这样的话，您不觉得对你们双方都没有保障吗？

　　张：我同事也劝过我，要考虑这样做的后遗症，但是我的欲望很强烈。我觉得，国内的捐赠制度并不理想。我这样做，起码可以真正让一个孩子有书读。

　　记：需要我帮提前联系一下校方给您推荐一些学生吗？

　　张：……不需要了吧，我觉得这个事情也许不能强求，真的要缘分。

　　瑞金市贫困学校和学生名单

　　学校贫困生

　　鲍坊初中赖世昌(父母文盲，种地为生，收入低，生活极贫)、刘勇(奶奶、爷爷长期患病，治疗费用高，种田为生)、周群淮(父亡，母子相依为命，家庭贫困)等10名。

　　丰塘小学钟如意(爷爷下肢残疾、奶奶双目失明，家庭贫困)；王文(早年丧母，家贫)、钟善润(丧母，其父常年外出，爷爷抚养，家贫)等10名。

　　官仓初中罗冬云(单亲家庭)、刘文涌(父下岗，家庭债务多，平时表现优秀)、罗华(父母年迈，丧失劳动能力)等9名。

　　沙洲坝镇清水希望小学钟志伟(父亲残疾，无劳动能力，无经济来源)、邓微(家长靠打零工为生，贫困)、毛远淦(单亲家庭，债务多，生活困难)等31名。

　　泽覃初中危亚萍(她是一个弃婴，被一个年老体弱的老人收养)、朱玲芳(父亲残疾，母亲做保姆养家)、张梅玉(母亲患病去世，留下沉重债务，父亲打零工为生)等40名。

　　(注：更多详细内容见奥一网“长征心愿之旅专题”)

　　■律师说法

　　此种爱心帮扶须负法律风险

　　对珠海张老师提出临时带养1名老区孩子的想法，广东广和律师事务所律师鲁楷表示，从法律操作程序上说没有严格的要求，但从法律风险上说，个人不赞成如此帮扶做法。

　　鲁楷说，临时带养孩子涉及对未成年人监护权转移的问题，这在操作程序上，法律没有明确规定，也就是说不必严格按某种既定程序操作，也不一定要具体经过某部门批准。

　　不过，从法律风险上来说，一旦老区的孩子由张老师带养，其监护权就临时转移到张老师身上，她将临时充当孩子“监护人”的角色。那么，这个孩子在被张老师监护期间，张老师将被法律要求承担监护的义务。孩子可能受到的人身伤害或意外伤害他人以及其他行为所引起的一切法律监护责任，将由张老师承担。

　　“这不仅仅是爱心帮扶的问题，而涉及到对未成年人法律监护的概念。”鲁楷律师表示，即使被带养的孩子监护人与张老师签订书面协议，从法律角度上说，孩子被带养期间，张老师也要承担监护义务。

　　A40－A41版

　　统筹：本报特派记者温元元

　　采写：本报特派记者张璟

　　温元元罗灿本报记者宋元晖

　　（南方都市报）