选择适合孩子的教育 |
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http://www.sina.com.cn 2006年07月20日10:18 贵州都市报 |
贵阳一中以健全人格、自主发展、求真向善的未来人为培养目标。具体要求就是,培养学生崇高的国格、高尚的品格、优秀的性格、强健的体格,让学生学会自信、自律、自主、自强,教育学生努力追求真理、坚持真理、维护真理、积极向上。这些都是未来人才必备的素质,所以贵阳一中在保证优质教学质量的同时,更注重对学生综合素质的培养。 为了让学生适应未来的学习与发展,学校十分重视对学生几种能力的培养。一是自 主学习能力,这是未来人才核心竞争力的重要组成部分,高中阶段加强这种能力的培养,对今后的学习和发展都很有意义。二是领导力和组织能力,贵阳一中不是死读书、读死书的地方,多数学生都有不同的爱好,20多个学生社团吸引了大批学生,多姿多彩的社团活动,起到了与大学生活接轨的作用,更重要的是对培养学生的领导力和组织协调能力提供了广阔的空间。三是创新和实践能力,通过各种课外活动和研究性学习,促进学生发现问题、分析问题、解决问题。四是自我管理与独立生活能力,这是许多学生都需要提高的能力,所以学校在新校区实行全住宿制,从今年高考的情况看,住宿制对学生成绩的提高起到了积极作用。据清华、北大等全国多家名校反馈,贵阳一中的学生后劲很强,能在全国的尖子生中出类拔萃。显然,中学阶段的学习,几种能力的培养,为他们打下了良好的基础。作者:来源:金黔在线—贵州都市报 |