评论：不成龙便成虫?

　　孔曦作品集一年一度的高考、一年一度的中考，又到了收成的时节。虽说是一分耕耘一分收获，总是苦乐不均，有人欢喜有人愁。心存侥幸者终于尝到了苦果，超常发挥者乐得合不拢嘴，发挥失常者急得要跳楼。这些天，但凡考得不理想的考生和他们的家长，无不急得团团转，使出浑身解数托关系通路子，千方百计，为的是进“好点的学校”。赞助，“钱不是问题”；借读，也趋之若骛。我的一个朋友惊异于此事的酷烈，读了某个这次失利的中考生写给爹妈的“保证书”，才领略个中原由。那份保证书是这样开头的：“在这个弱肉

　　关于子女的将来，老舍曾经写过一篇文章。他说，将来，儿子可以去拉黄包车，女儿可以去当舞女，只要他们自食其力。这番话，在今天的父母们看来，一定会觉得，老舍这个当父亲的，不是在唱高调，就是在说假话。但我相信那是真话。

　　龙应台先生说过：“中国的父母，哪怕自己病得快要死了，也哭喊着要孩子去好好念书，不要管自己的病”。天理人伦、亲情孝道，在赤裸裸血淋淋的生存竞争面前竟然会一钱不值。

　　素质教育的调调弹的年头也不少了，应试教育的地位始终难以撼动。早有人一针见血地指出，只要高考制度不变，素质教育永远都是水月镜花、空中楼阁。然而，以当前的国情，设若真的改革高考制度，让各所大学自主招生，谁能保证还能有和现在一样的公平吗？相对而言的公平。会不会步入一个更腐败更疯狂的怪圈，会不会从惟分数论变成惟关系论？所以说，梁实秋先生说得好，考试和选举一样，都是必须的罪恶。我赞同梁先生的观点，在没有找到更好的制度代替它之前，这种罪恶还是应该延续下去。

　　“士农工商”的阶层划分，“万般皆下品，惟有读书高”的古训、两千多年官本位的封建制度，使得我们这个民族把读书作为升官发财、过上好日子的唯一途径。当今的大学教育改革，说是国民素质教育，但新瓶子里装的仍然是精英教育的陈年老酒。因此，“三百六十行、行行出状元”的个例宣传得再多，技术人才紧缺的警报拉得再响，高级技工的年薪再高，爹妈们的眼珠、考生们的眼球，仍然紧盯着重点高中重点大学，不顾自身的读书能力和家庭的经济条件。在不少父母的心目中，儿女们必须成龙成凤。不成龙，便成了虫；做不成凤凰，便成了麻雀乌鸦。至于孩子的兴趣和志向，完全不必考虑。这才会有想当厨师的女孩被逼着去读会计，喜欢音乐的男生硬要读工商管理。

　　有位教育大师说过，兴趣是最好的老师。当下，我们的孩子，恐怕不能、也不敢有什么兴趣了，如果这个兴趣有违父母的规划和招聘的趋势。信息时代的孩子，在追求，理想的时候，并不比他们的父辈祖辈更幸运、更能得到理解。

　　然而，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉的老话，似乎也开始渐渐失灵了。据说，也有一些中考成绩超出区重点分数线的孩子，念了中专职校。