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补上劳动这一课——关注西宁孩子过暑假(二)


http://www.sina.com.cn 2006年07月25日08:15 青海新闻网

  青海新闻网讯 暑假,面对形形色色的补课广告,到底给孩子补什么,是文化课,还是音乐、美术?“望子成龙”“望女成凤”的家长们各有选择。可是,一些父母选择了另一种方式,他们决定给孩子创造一个参与劳动的机会,帮他们补习平时被忽略的“劳动课”。

  据了解,一些大学生和高中生在暑假选择打工、体验生活的不在少数,家长们对这种做法也表示支持。高一学生小吴决定在假期和同学一起打工。她说:“开始我担心父母会

反对,没想到我说出自己的想法后,父母特别支持,还说体验生活没什么坏处。爸爸现在正张罗着给我们找地方呢,等过几天,我们几个就去。”大学生小王告诉记者:“今年暑假我计划打工挣些钱,这样既能减轻家里的负担,也可以锻炼自己独立生活的能力,更是多了一次与外界接触的机会,毕业后,当我和同学一同走出校门的时候,我会对自己更有信心。”

  “这个暑假我准备带孩子回农村老家看一看。”朱女士在接受采访时说,她的儿子今年刚考完中考,假期里没有作业,她也不准备给儿子增加负担。她和丈夫商量后决定带孩子回农村老家住上一段时间。朱女士说:“孩子的大伯大妈都是农民,我们带他回去是想让他体验一下农村的生活,让他明白粮食来之不易,同时也感受一下劳动的喜悦。”

  西宁市某中学的闫老师说:“劳动教育是人生的必修课。十岁以上的孩子在生活上可以完全自理了,能收拾房间、洗衣服、做简单的饭菜,做父母的要懂得适当放手,培养孩子的独立生活能力。然而,现在很多学校和家长忽视了对孩子的劳动教育,一味地抓成绩,劳动课名存实亡,即便学校安排了,也被文化考试科目挤占。不少家长在这方面存在误区,觉得孩子现在的主要任务就是学习,长大后有的是时间劳动。事实上,家长的这种做法不但会使孩子不爱惜劳动成果,怕苦怕累,而且会让孩子养成任性、自私的毛病,所以,要通过劳动实践让热爱劳动的思想在孩子心灵中扎根,帮孩子补上‘劳动课’非常必要。”

  [记者手记] 调查显示,我国城市家庭独生子女每日平均劳动时间仅十多分钟,中小学生劳动时间的减少必然导致劳动观念的淡薄和劳动技能的缺乏。劳动是个宝,人生不可少。教育家苏霍姆林斯基说过,体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的、丰富的思想世界。因此,请让我们为孩子补上劳动这一课吧,让孩子们拥有独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品质。(记者 幼丽 申海玉)


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