第四届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛传出喜讯
深圳队获团体第一
本报记者刘旭灿实习生田莹报道“深圳的孩子思维活跃，素质很高。”这是“全国中小学信息技术创新与实践活动”（简称NOC活动）赛务组组长罗世洪对本次参赛的深圳选手
的总体评价。在刚刚结束的第四届NOC活动决赛中，深圳队获得了团体总分第一名的好成绩。
谈起对深圳代表队的印象，罗世洪告诉记者，相对其他城市的代表队，深圳队提交的参赛作品数量很多，而且质量高，很多作品都充分体现了“创新”意识。如在动漫作品和DV短片大赛上，深圳的参赛选手均显示出较强的动手能力和丰富的想象力。
宝安区带队老师殷立斌则表示，深圳的中小学信息技术课普及程度高，课程内容包括DV短片拍摄、机器人项目，网页制作等，近年来，越来越多的小学从一年级开始开设这门课，这对于提高学生的信息技术能力、动手能力都有帮助。
“我的学生都会用万用表、电烙铁等工具。”宝安区兴围小学的机器人项目指导老师熊建成告诉记者，通过机器人项目的训练，学生们不仅提高了逻辑思维能力，动手能力也大大提高，从拼装机器人、到设定、修改程序甚至修理机器人，都是孩子们自己动手完成的。该校学生代表深圳队参加小学组机器人足球、搬运以及搜救项目的比赛，均获得了一等奖。熊老师自豪地告诉记者：“足球比赛时，我们的守门员机器人坏了，而学生只花了2分钟就把它修好，最终以大比分赢得了比赛。”
对于孩子们来说，参加本届NOC活动，最大的体会首先是“好玩！”无论是用DV拍摄自己美丽的故乡，还是用电脑制作动画，或者看着自己拼装的机器人听话地搬运指定物体，都是充满乐趣的活动。同时，他们也从比赛的乐趣中体会到一些课堂上没有的东西。首次参加本届NOC活动的华强职业技术学校学生表示，通过比赛体会到了团结合作的重要性，另外，比赛项目对于专业知识的提高亦有很大帮助。
