评论：“鞭打”教育“鞭打”了谁？

　　在杭州“西点男孩培训中心”，顽童们说谎、成绩下降了都难逃鞭子的惩罚。暑假里，这种“鞭打”教育受到了不少家长的追捧，很多家长情愿花大钱将孩子送入“西点”。(7月26日新京报)

　　看到新闻所配图片那脱光上衣的孩子，看着那即将高高扬起的鞭子，笔者在想，这鞭子难道仅仅是打在了那些说谎、成绩下降的顽童们身上吗？这鞭子还“鞭打”了谁？

　　其一，鞭打了当前欠缺培养孩子意志力和应对挫折能力的教育。当前，大多数家庭是独生子女家庭，不少家长将孩子视为心肝宝贝，含在嘴里怕花了，捧在手中怕摔着，对孩子有求必应。而学校因为顾虑过多，在培养孩子意志力和进行挫折教育上前怕狼后怕虎。温室里成长的花朵，经不得雪雨风霜。意志力教育和挫折教育的欠缺，使得如今一些孩子，在家里受不得半点委屈，在学校受不得半句批评，普遍存在“娇骄”二气。家长对“西点”趋之若骛，竞相将孩子送入接受“鞭打”教育，正鞭打了目前教育中的这个软肋。

　　其二，鞭打了不作为的教育部门。鞭打教育是一种体罚教育。有调查表明，被体罚的儿童患焦虑症、反社会行为倾向和抑郁的几率非常高。正因如此，体罚学生被大多数国家法律所禁止，我国的《教师法》、教师职业道德规范都明令禁止体罚行为，体罚更是违反了《未成年人保护法》，有关方面应依法叫停这种违法行为。可直到如今，却没有任何相关部门出来制止。西点的这个“鞭打”教育，媒体传得沸沸扬扬，有关方面不可能不知道。在这个问题上，有关方面如此“沉默”，实在让人费解。

　　其三，鞭打了东施效颦的有关人士。对犯错的孩子采用“打”的方式，我国古已有之的，“不打不成才”、“棍棒底下出好人”便是明证。可经过一些人效颦美国西点军校，把打人的工具换成鞭子，就好似引进了的先进的教育方法，受到不少家长亲睐。殊不知，西点军校之所以取得让世界瞩目的骄人成就，得益于其完整的教育体制和先进的教育理念，并不是靠一条鞭子就能打出来的。

　　对孩子的教育应符合科学性，这需要学校教育理念和方法的更新，需要家长具有科学的教育态度和足够的耐心，而不能急功近利。一味迷信、生吞活剥别人的经验，恐怕只能是南橘北帜。