必须消除校际差别

　　晨报讯（记者王岩）想从根本上解决群众还不够满意的择校和收费问题，必须大力推进义务教育均衡发展。

　　昨日省委常委、沈阳市委书记陈政高在沈阳市全面推进义务教育均衡发展大会上的讲话中指出，推进义务教育均衡发展，是落实科学发展观、构建和谐社会的需要，是全市千家万户的需求，是提高群众对教育满意度的要求。

　　陈政高在讲话中指出，推进义务教育均衡发展，是落实科学发展观、构建和谐社会的需要，是全市千家万户的需求，是提高群众对教育满意度的要求。目前群众对教育还有一些不够满意的地方，主要集中在择校和收费问题上。从根本上解决这些问题，必须大力推进义务教育均衡发展，消除城乡之间、校际之间、教师之间的差别，不断提高人民群众对教育的满意度。

　　陈政高提出具体要求，要制定标准，在深入研究的基础上，坚持分类指导，按照城区、郊区、县（市）制定标准，全面推进义务教育均衡发展。要本着缺什么补什么的原则，力争在3年内使学校的硬件条件、办学水平、师资力量达到均衡；要抓好校长队伍建设，校长是决定一个学校发展的关键因素。培育一批专业化、职业化的校长；大力加强教师队伍建设，引入竞争机制，积极推进教师聘任制。

　　头题背景

　　义教均衡发展经四阶段

　　沈阳市义务教育均衡发展经历了四个阶段。

　　■2003年6月，沈阳市选定22所城区薄弱初中进行综合改革，开始了义务教育均衡发展尝试。

　　■缩小城乡教育差距，撤并农村中小学950所，兴建九年一贯制学校39所。

　　■拓展延伸城区义务教育均衡发展改革成果，将城区46所薄弱初中和60所薄弱小学全部进行综合改革。

　　■建立义务教育均衡发展综合实验区，全面推进义务教育均衡发展。本报记者王岩