不能输在起跑线？择校观助长“补课风”

　　“补课风”为何愈演愈烈？记者采访发现：这不单是学校抓住了家长心理，“看清”了教育“形势”，受利益驱动，部分家长也有这样的要求。一名幼儿园园长曾坦言，“兴趣班几乎受到了家长的一致欢迎！一停办，有些家长就电话不断，要求幼儿园给孩子补课。”孩子上小学前认识1000个字已经成了不少家长的“心理定位”。但家长也无奈，“不是担心孩子不能跟上小学教材要求，而是怕他跟不上别的同学！可不敢让孩子输在起跑点上，花多少钱都舍得。”

　　补课是择校观在作祟。虽然教育部门倡导“就近入学”，但一些升学率高、师资雄厚的中小学还是受到了家长的“追捧”。

　　一位家长向记者说，许多小学入学“面谈”、“面试”，虽然不采用笔试形式，但在“游戏”活动中仍会涉及计算、单词。中考招生重点中学会给有特长的学生加分，学校之间有办学差距，他们也是为了孩子好。

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