[万象]在日本当老师要过三关

　　本报驻日本特约记者文雨来

　　在体育界，球员、赛车手转会是常有的事，可谁听说教师“转会”呢？据日本共同社报道，日本大阪教育委员会近日宣布，将从2007年开始实行高中和盲人学校、看护学校教师“转会”制度，每个教师的详细资料都可以在网上检索到，各学校校长看中自己需要的人才，就可以“挖”过来。虽然这一制度能让教师有更适宜的施展空间，但对本来就压力重重

　　教师资格分三等

　　日本公立学校的教师一般6年内都会流动一次。日本教育部门认为，教师定期流动对提高教师素质和工作热情、合理配置人力资源、以及保持学校之间的发展水平均衡等，能起到很好的作用，特别是能改善偏远地区学校薄弱的师资条件。

　　要做日本中小学的教师，就得十八般武艺样样俱全。一个小学班主任通常既教国语、算术，又要教音乐、体育等课程，他们还要对学生进行生活常识的指导。

　　日本的中小学教师基本上是大学或研究生院毕业生，学的多是教育相关专业。日本有专门针对选拔教师的《教育职员资格法》，要通过严格的考试，取得一定的资格才能成为教师。中小学教师资格分为三种：一是“专修资格状”，取得这一资格的必须有硕士学位；二是“一等资格状”，必须有学士学位；三是“二等资格状”，专科大学毕业。

　　拿到资格状，要想上岗，还得过三关。第一关是笔试，考核社会常识和专业知识，并写小论文；第二关是面试和集体实践活动；第三关就是测试实际技能，如游泳、弹奏钢琴等。而中学老师则要考核相关专业技能，如外语。教师考试合格人数通常是报名人数的一半左右。

　　法律确保涨工资

　　记者最近看到东京杉并区招聘明年度小学教师的广告，上面写着大学毕业生的最初工资是23.7万日元，比企业的起点工资略高一些。而且中小学教师工资的增幅略高于一般企业。在日本，公立中小学教师属于公务员，因为相关的法律确保“教师增薪”，所以日本中小学教师的收入还是比其他公务员高一些。

　　记者的女儿在日本的小学上五年级，她说日本小学比中国小学“好玩”。中国的小学功课多，每天作业做到很晚，而女儿自从来日本后，好像一下子解放了，没有什么作业，倒是“玩的功课”不少，比如观察自然界变化、学缝纫、学乐器、种植物，以及参加游泳、球类运动等。记者一方面为小孩的全面发展而高兴，另一方面则担心，这样下去，小孩不是“荒废”了学业吗？目前，一些部门正在着手研究如何提高教学强度，让学生真正学到更多知识。看来，日本中小学教师们又要面临改革的压力了。

　　来源：国际在线－世界新闻报