“鞭子教育”是倒退的教育(读者中来) |
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http://www.sina.com.cn 2006年08月08日01:49 江南时报 |
编辑同志: 最近,杭州一家民办教育培训机构“西点男孩训练中心”因其“准军事化”“封闭式”的管理和“吃辣椒”“吃黄连”“挨鞭子”等所谓“赏罚分明”的训练方式,引来人们的关注。杭州一家媒体曾开通热线征求读者意见,结果是赞成和反对的意见同样强烈。尽管特殊的训练方式引来诸多争议,而且,每个月2500元的学费对于家长来说也不是一个小数目 ,但是,还是有不少男孩被家长送到这里接受训练,其中甚至还有海外华裔孩子;并且,今年暑期培训名额已满,但培训中心每天还是接到几十个报名咨询电话。本来不是问题,现在居然成为严重问题;本来没有争论,现在已然引起激烈争论。这不能不让教育者深思:我们的教育怎么了?“西点男孩培训中心”的出现不是偶然的。它的出现是因为有社会的需求,一些家长面对调皮的孩子手足无措;它的出现也因为有教育的缺失,一些学校面对调皮的学生无计可施;它的出现也许还有家长“望子成龙、望女成凤”的思想,等等。但是,尽管如此,我依然认为,“鞭子教育”是倒退的教育。理由如此: 从教育法规说,“鞭子教育”是体罚或者变相体罚的教育,显然严重违背了我国的现行教育法规。从教育目标说,“鞭子教育”是错位的教育。把教育机构当军训机构,把未成年人教育当成年人教育,把普通教育当成军事教育,“西点男孩培训中心”的教育目标显然是严重错位了。从教育规律说,“鞭子教育”是片面的教育。而且,惩罚绝对不是主要的教育方式,更不是唯一的教育方式。“西点男孩培训中心”显然是把惩罚教育演绎成为“鞭子教育”,走上了极端,走向了反面。从教育效果说,“鞭子教育”是有害的教育。“鞭子教育”有伤学生的身体发育,有害学生的心理健康。伤胃、伤皮肤还是小事,养成逆反心理,形成暴力倾向,问题就非常严重了。 总之,我以为,“鞭子教育”是逆潮流而动的倒退教育。我们需要“改进”的教育,不需要“倒退”的教育。 南京市教育科学研究所所长 刘永和 |