从理论上说，天下的儿女，都应该是他们父母精心镂刻的艺术品。当然每一个家庭，父母对孩子教育与沟通的方法各有不同。作家俞天白和他儿子沟通的方式是长达14年的两地书。从1991年12月到2005年6月，儿子离开父母单飞德国，在漫长的14个春秋，天各一方，但儿子和父母之间，依然深情地“书写”着这一部“心灵的成长史”。
这阶段的“书写”，其艰难曲折超越了以往儿子成长中的任何阶段。在异国他乡，
儿子面临文化上的巨大差异，生活上的艰难困苦，学业上的沉重负担，人际关系上的纷繁复杂，一个青年成长中的种种烦恼与躁动，儿子在心理上、思想上、智力上所承受的一切……他们父子之间，对人生，对理想，对生活，对学业等方面的摩擦与冲突，也随之尖锐而复杂。儿子终于没有迷失人生的目标，负载着德国学术界对他的赞誉学成归来。他们父子间的通信———作为这一段人生历程中学习、生活、思想、感情成长的纪录，就达2000多封，140多万字！有的一封信就超过了一万字！
作家俞天白为什么要公开这些家信呢？
2005年5月，儿子俞可获得联邦德国哲学博士学位并决定归国时，俞天白在他老家一所重点中学应邀向文学社的同学们谈他的文学创作之路。在报告即将结束之际，有位同学突然向他提出一个问题：“俞老师，您认为，您最好的作品是哪一部？”
“我的儿子！”俞天白脱口而出。同学们回报以热烈的掌声。俞天白的报告中说到了对儿子的期望，说到了对儿子的期待与欣赏……从热烈的现场气氛中，作家感受到了同学们对父辈的理解与心灵相通。
为了让更多的孩子能从他们父子间的交流中获益，俞天白决定将他与儿子的两地书像“充满父爱与呕心沥血的教诲”的《傅雷家书》那样公开发表。于是我们就读到了这样一本真实动人引发思考的家书选编。
