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考权争夺战的实质(一栏锐评)


http://www.sina.com.cn 2006年08月09日02:19 江南时报

  在福建省,几年来教育部门和人事部门为一项中小学教师计算机水平考试的“权属”问题僵持不下,夹在两大部门间的广大基层教师左右为难,叫苦连连(据8月8日新华视点报道)。

  考试本是敦促基层教师提高业务素质的手段,老师们不禁要问:为什么考试内容基本一样,教育部门组织的计算机应用技术考试的证书却得不到人事部门的认可呢?在很多省

市推出患者检查结果在不同医院间通用的今天,我想,上述局面叫基层老师困惑的同时,不由得叫人怀疑两个“家长”打架的动机。那么,教育部门和人事部门不惮烦劳,非要给同一批老师进行同样的考试,是为了显示自己对本职工作的负责?

  考试经济肥了部分人,害苦了广大的基层老师。和执法经济一样,这是现代文明不能容忍的丑恶现象。像教师的业务素质和绩效考核这样的事情,完全不必由教育部门和人事部门一手遮天,不妨引入社会中介机构或交给学校去操作。

  山东 周伟娜


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