全省20万大学生服务新农村 |
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http://www.sina.com.cn 2006年08月10日04:15 杭州日报 |
浙工大学子帮农民建博客“吆喝” 自上月底从衢州回到学校后,浙江工业大学学生金彪和他的队员们片刻都没闲过。一边要完成学校布置的暑期社会实践报告,同时,要把答应村民的乡村博客网站做出来。 7月19日,浙江工业大学社会实践团衢州小分队的金彪等9名队员来到江山,开始他 们为期一个星期的暑期实践,社会实践的主题是“走进新农村”。这几个来自机电系的大三学生决定用自己的特长为当地的7个村子开博客。半个月过去了,乡村博客由原先的构思变成了一个内容丰富、体系完整的乡村“特长”展示区。用浙工大学生自己的话说,乡村博客找到了大学生、博客、行政村的结合点,而且也是农村信息化建设的一个新途径。 键入链接www.21js.com/newcountry/blog/,7个村子的全景图一一跃入眼帘。每个村子都“个性鲜明”。新塘坞村的农家乐挺有特色,村子决定花大力推广,所以它的“个性签名”就取了“农家山水、山水农家”;何家山村工业很发达,可村里的下一步发展目标是搞好生态,打响竹品牌,它的“个性签名”则是“百竹园,千诗村”;大陈村有不少古迹、出过不少名人,它的“个性签名”就是“魅力大陈”……点击村子的全景图,就进入到某个村子的博客中。博客里可谓要素齐全,既有村庄相册,又有村庄风貌、村领导班子的简介,博客日志里还记录了村子新近发生的新鲜事,有什么农产品要上市了等。博客的一角还为网友交流设立了互动平台。 建博客到底能不能给村子带来实实在在的好处,这是队员们思考得最多的问题了。“这次活动时间短,如果走马观花,没有实际效果,活动的意义就要大打折扣。”和村里的干部、村民沟通后,队员们发现村子最需要的是资金和人才,可是,还是学生的他们,哪有这么神通广大。在分析了村里的需求和自身的长处后,金彪和队员们觉得他们能做的事情就是帮村子“吆喝”,“吆喝”的手法就是借助互联网对村子进行推广和宣传。 为什么选择博客?金彪如是解释:“相比于其他网络形式,博客的形式比较新颖,而且操作也比较简单,易被村民接受。” 开乡村博客是件细水长流的活儿。当地最有影响力的网站江山信息网决定为博客提供长期稳定的网络平台。小分队和7个村子分别签订了协议书,规定在未来两年内,队员负责对博客进行更新和维护,更新的内容一部分由村里提供,另外就是从网络上搜集。每个村庄博客都有“斑竹”,“斑竹”由队员们担任。在这段时间,队员们除了管好自己的“一亩三分地”外,还要手把手教会村子的干部学会如何更新博客。 一看到博客建好,大陈村村支书汪衍君就急着让队员们帮忙在网上发布了自己的“乡村呼唤”,希望大陈的学子常回家看看,帮助家乡引进资金,引进人才,为家乡的发展出谋划策。他告诉记者,大陈也办过旅游节,但都不怎么成功,一来是缺少人才,二来是宣传渠道不够畅通,他相信乡村博客会给自己的村庄带来更多的人气。记者看到,博客开通不久,已有不少网友留言。 链接: 浙江省组织大中专学生志愿者暑期下乡进行社会实践活动已经有十几年时间了。今年的主题是“践行荣辱观,服务新农村”,具体分成:大学生荣辱观宣讲服务团、大学生寻访老红军服务团、大学生服务浙江百万“农民信箱”工程社会实践服务团、大学生新农村政策宣讲服务团、大学生支教服务团、大学生医疗卫生服务团、博士生地方经济发展服务团、食品安全知识进社区社会实践服务团。 据了解,目前全省70多家大专院校近20万学生,组成了6000余支团队,开赴各地农村,开展暑期社会实践。(见习记者边晓丹 杭州日报) |