“祁老师”现身谈写作

　　□金陵晚报记者李娅娅

　　【金陵晚报报道】7月31日周一下午的1∶40是阳光小记者们最快乐的时光，因为可以和少儿作家祁智老师零距离接触了！1∶25，顶着毒辣的太阳，祁老师提前来到活动教室。祁老师谦虚地说：“其实我觉得作文的功底要靠平时用心地积累，我也是把现实生活中的最感动自己的那面心得，拿出来和大家一起来分享。”

　　从孩子们吃桃子的众生相说起

　　上课前，许多小记者都在品尝着中午吃饭时分发的红红的、大大的让人垂涎欲滴的桃子。谁也没有料到祁智老师在和记者攀谈的过程中非常仔细观察孩子们吃桃子时的样子。“你们底下二十几个小朋友吃桃子的样子老师都观察过了，没有一个是相同的。譬如坐在第二排的那个女生，对就是你，你刚才吃桃子时就是将桃子从中间的部位啃出一道弧线，然后再吃；坐在后面的那位男同学是躺在椅子上将桃子高高地举起，仰着头咬一口皮，再吃一口；还有那位坐在中间的同学非常仔细地将桃子皮一圈圈的顺着啃，啃出完整的桃肉，然后很惬意地一口一口享受……所以我说呀每个人吃桃子时的样子都不一样，都很可爱。为什么我要说这些呢？我希望同学能记住：看见什么写什么——真实；看见什么（把什么看仔细了）写什么——具体；看见什么（什么感动你）写什么——生动。”

　　一双筷子能写多少字的作文？

　　“同学们，一双筷子你们大家能写多少字的作文？2000字？1000字？能写800字、500字的举手。”顿时静悄悄的一片，小记者们你看看我，我看看你，纷纷都摇了摇头。“好的，听完祁智叔叔给你们讲下面的故事后我保证每个同学都能写出800字筷子的文章。有一个男同学我们就叫他小明吧，他爸爸带他去参加聚会。在饭桌上大家都坐定了后，主人问小明今年期末考试怎么样？小明一双眼睛早就盯着饭桌上的好菜，在盘算着哪个菜好吃，自己靠哪个菜最近……还没回过神，突然脑袋上就被爸爸敲了一下，赶紧说‘叔叔好’眼睛还像筷子一样牢牢地盯在桌子上。又被爸爸训斥了一顿没礼貌，熬了好久，主人终于宣布可以开饭了，（作为一种礼节和体现谦让的美德，吃饭前通常将筷子在桌子上顿一顿。第一将筷子对齐，第二让主人先动筷子）话音没落，小明就将筷子伸向他早就瞄准的肉圆，筷子在半路上被爸爸打落在地，责怪小明不懂礼貌。小明的沮丧可想而知了吧，拿筷子的手一下子放了下来。吃到一半的过程中大家又开始议论拿筷子的长短和以后的工作离家远近的关系……现在你们谁能写出800字的筷子的作文了？”同学们纷纷举起了手。

　　16只小蝌蚪的命运

　　祁老师又说到一个有趣的故事。有一天我和女儿在散步，在我们家的池塘里发现了16只小蝌蚪。女儿说：“爸爸，你看它们的妈妈不见了，我们把它们带回去吧！”说完回家拿盆就将16只小蝌蚪装回了家。我对她说那以后我们家不就会有16个青蛙或者是16个癞蛤蟆了，成了稻田了吗？她哼着歌愉快地回答我说，那好呀！成了大自然了。那我又问她那它们长大后要吃虫子，怎么办呢？她说那简单我们家就养虫子呗！从此女儿再也不睡懒觉了，晚上再也不害怕了早早地和小蝌蚪一起进入了梦乡。过了一段时间小蝌蚪长出了小脚，我和她商量将小宝贝放回去，才能更健康地生活，她怎么也不同意。终于有一天我将16只蝌蚪放回了池塘。放学回来不见了蝌蚪，她明白是怎么一回事，哭着跑到池塘边说我是杀人凶手。我赶紧说女儿小声点，那么多人会听见的。爸爸顶多算是个“杀蛙凶手”。从此在家里我和她的妈妈小心翼翼的，从来不提和“青”有关的字眼。就这样过了一段时间，有天晚上出去散步，走到池塘边，突然听到几声蛙叫，女儿兴奋地跳了起来说你看你看，我说我的小蝌蚪聪明吧，因为我和它们说过，现在环境复杂，以后一定要注意安全，保护好自己。它们认识我，才跳出来和我打招呼的……

　　最后，祁老师总结三点：真实是文章的生命，具体是文章的血肉，而生动是文章的灵魂。

　　(编辑小娜)