回忆母校

　　前两天翻查日历，突然发现母校已经建校20周年。而我，离开那里也已经17年了。

　　记忆的闸水一放开，小学生活的点点滴滴，瞬时涌上心头。我于2002年在清华大学研究生毕业，多次在国际交流会议上讲学，担任清华大学企业集团下属公司的总工程师，在专业领域卓有建树，回想起来，这都是因为母校给我奠定了良好的基础，给予了我成长丰厚的滋养。

　　珊瑚实验小学建校的时候，无论是师资配备还是学校的硬件都很好，200米的环形操场、篮球场、乒乓台、足球场一应俱全。一栋标准的教学楼，教室里面还配备有风扇，这在80年代中期的小学里，是不多见的。作为一个普通的孩子，能够进入这样一所设施先进的学校学习，童年的我感到振奋且自豪。

　　如果说学校的硬件设施是它的先天条件，那么教师的素质，学校领导的开明思想则是学校发展的后天因素。我曾经很幸运地聆听到校长长者般朴实厚重的告诫；感受到老师对课程的系统思考；还有意气风发、文采飞扬的教导主任的运动会献词……这些无不带给我鲜活的思想。记得学校里经常有公开课，有时是本校老师讲课，外校老师借鉴学习；有时是外校老师来讲课，校内老师观摩研讨。在老师们的相互授课、听课交流中，作为听课的学生，我受益最大，开阔了眼界，同时还懂得了应该寻找最适合自己的学习方法，这一点让我终身受益。

　　以前孩子们都挤在高考这一根独木桥上，有些短视的学校就只注重学生的课业学习，一味追求成绩，而忽视了更为重要的学生全面素质的培养。在这一点上，我为母校感到骄傲。母校注重培养学生的动手能力、德育教育、人的和谐相处。而这些能力在现在的社会中尤为重要，同时让学生得到个性化的发展，真是“学得快乐，学得积极”。

　　作为母校最早的一批学生，我们的年纪正处于而立之年，正处于开拓进取、报效国家和社会的黄金时期。因此，我要更加努力奋斗，为学弟学妹树立好榜样，为我们的母校增光添彩。

　　唐果林

　　网络编辑：甘健