“孩子能背诵1000多首唐诗，还能用英语背诵《三字经》，认识3万多个汉字。”上周五，山东济南的宋先生带着6岁的女儿宋玉莹来到上海向大世界基尼斯总部递交了申请，希望女儿的神奇能力能获得世界纪录。与此同时，宋先生还联系了数家媒体，欢迎媒体充分关注其女儿的“不平凡”。(8月14日《青年报》)
在平时报刊中，我们也更多地看到了一些家长为了让其孩子冲击基尼斯纪录的新闻
，让孩子在15分钟内做1000个俯卧撑，让孩子横渡海峡，甚至让出生仅5个半月的孩子在父亲手掌上做“金鸡独立”。可这些除了让人们添加了些茶余饭后的谈资外，其实又有多大的作用？
孩子并不懂基尼斯纪录，也不知道破了基尼斯纪录会给自己带来什么样的好处。但有这么多的家长如此热衷于让自己的孩子破基尼斯纪录，只是因为家长的那一丝名利情结在作祟。就如古语所说：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。家长如此热衷于基尼斯，也是一为名，希望能借孩子的出名为自己脸上贴金，满足自己的荣誉感和成就感；二为利，只要能出名，就不怕财源不来。
无论是为名也好为利也罢，孩子肯定成为了家长名利双收中的牺牲品。因为这种教育训练不属于真正的启蒙教育，只是一种行为的短期性、目标的功利性的教育，这样的教育可能会造成孩子的大脑损伤，对孩子的智力发展有害。而且让孩子过早地混迹于名利场，也是对孩子的健康成长有百害无一利的。孩子并不懂基尼斯纪录，所以还是奉劝那些热衷于基尼斯的家长别拿孩子的身心健康成长作为赌注，孩子不应该成为家长们出人头地、光宗耀祖的“工具”。
