评论：大学生该有什么样的就业观

　　凤凰淑女

　　四川成都龙泉区，有15个大学生在暑期打工实践，租了三轮车当起了车夫。他们的行为引来不同的议论，有赞同的，有反对的，也有人认为大学生应该去做点有技术的活路，蹬三轮车这种毫无科技含量的工作，有什么实践意思？这些学生都是当地人，他们第一个要克服的，就是大学生蹬三轮车，是否能面对熟人家人和社会的议论，这对他们心理上是个考

　　看到这些脸上带着眼镜年轻而单薄的学生，放下面子和架子在大太阳底下用力地蹬着三轮车，还是想大声地向他们叫好！说一声支持，投一个赞赏的目光去。

　　过去在家长眼里，学生学习好就可以了，绝大部分从小就没有养成劳动的观念。读了大学，学校和社会也认为大学生仿佛就是要与普通劳动者拉开距离，这种引导思想导致了现在的学生普遍不会劳动，鄙视劳动。他们生活能力差，在学校不会照顾自己和打扫生活环境的劳动。很多大学生毕业了找不到工作，其实是学校教育和家长教育都出现了偏差，养成了学生眼高手低的习惯思维，总以为自己读了书，出来就要干体面的工作，而实际上我们知道学生刚毕业离社会的要求还差的很远，很多高级点的工作给了也干不了不会干，基础的工作又有多少“科技含量”呢，要是连扫地倒水接待都不会，不愿意干，那就真找不到工作了。

　　举一个例子，某外资大公司中国区的总经理卫哲曾经说自己刚毕业工作时，第一份工作是给老总做秘书，免不了泡茶送水“学会端茶送水，里面大有学问，第一要有服务的意识，第二，泡茶有技术问题，什么时候去倒水，什么时候加茶叶，都得把握。泡开水不一定能当CEO ，但当CEO首先要学会泡开水。刚出校门你也做不成什么事情，唯一能上手的也就是泡开水。”，他说。但是他却不仅仅是学会了泡茶，他还学会了经营和销售，学会了生存和发展，能走到今天的高位置，是从最简单的事情干起的。

　　任何一个人的发展都曾经是从细节和小事做起的，而要作好这些小事，则要有正确的思维。那15个学生敢于放下面子和架子体验劳动的艰辛，打工的经历一定会给他们的思想有所启发、变化和飞跃，他们将通过这次体验，对自己和社会有比过去深刻的理解，并对大学生==劳动者的概念有更加深刻的认识。或许他们将来都不再是蹬三轮车的工人，但他们对这个阶层将会了解。当然他们假如能从这次蹬三轮车的体验中对自己的未来有一个更加努力和明确的规划，那就是思想的升华，那正是就业实践所要达到的教育目的。

　　大学生就业，靠任何劳动养活自己都是光荣的。其实很多工作都需要人去干，在第三产业有足够的就业机会，在很多小区都需要建立细致入微的服务网络，但这些服务性的工作，许多毕业后找不到工作的大学生不愿意去发现，去思考。一方面是社会有需求，而另一方面，却是众多的毕业生放不下的架子和面子。因此龙泉15个大学生的实践行为可以给一些人启发。