补课 家长无药可治的心病

　　8月2日，本报报道了《补课 一场不敢落下的全民运动》一文，在哈市引起了学生和家长的广泛关注。他们纷纷向记者表达了自己对补课的看法，有气愤、有无奈、有建议，有的人还千方百计打听文中那么“火”的补课班在哪儿……火爆的反响，使得“补课”这个话题变得欲罢不能，尤其家长们电话中的种种疑问，让记者深深感到，这个话题，远未结束——

　　“补课班环境差、组织者态度恶劣，孩子补的是文化课，受的是劣性刺激！”

　　黄女士电话里讲述了她与上初一的儿子一起去补课班报名时的遭遇。那个名师补课班，40余平方米的房间里要坐几十个学生。这是娘俩办的班，女儿是初中教师，因外语教学方法独特，提高分数快而小有名气，负责给孩子上课，妈妈负责收款、接待家长。由于不愁没有生源，女老师的妈妈对待家长态度非常恶劣。黄女士说，平时这对母女对学生就“笨、傻、反映慢”不离口，多数家长们觉得这是对学生严格要求，也没法说什么。上周黄女士儿子因故外语落了三堂课，黄女士想让老师给补一补，结果女老师的妈妈不但立即拒绝，还当着孩子的面粗暴地给她一顿数落，吓得孩子直往黄女士身后躲，一副盛气凌人、爱来不来的架势。看到儿子惊恐的眼神、想到最后还得面对的中考，“从来没受过这窝囊气”的黄女士话到嘴边又咽了回去。她对记者说出疑惑：教室里拥挤闷热的环境、老师粗暴的态度，如此补课，补了文化课却让孩子受到了劣性刺激，这到底值不值啊？

　　对此，市教育局有关负责人说，今年年初市教委更改了原来社会办学的有关规定，尤其对于教学环境一项，均要求新成立的办学机构，面积不能小于300平方米。教学环境不达标的，就属于“地下补课班”。

　　“一个办班老师一假期能赚多少钱？”

　　一位不愿意透露姓名的家长向记者描述了她所知道的两个补课班。“一个是在道里区友谊路上一个公司的五搂，十几平方米的办公室，挂上一个黑板，摆着十几张桌椅，就变成了一个小教室，里面人挨人坐满近20个学生。为了防止噪音，在炎热的天气里，教室的窗户都是封死的，屋内连电扇都没有，学生们只能用讲过的卷子当扇子。”而另一个就在她家旁边，“那是班主任办的家庭补课班，每个周末一大早就有学生陆陆续续来上课。老师要在这个30多平方米的屋子里给40多个学生上课，由于没有足够的地方，她干脆分两批上课，第一批上完，就出来在外面等着，我经常看见他们在楼道里唠嗑或坐着看书，一个小时后下课，再换班。”

　　据了解，目前在我国“办教育”是基本免税的，所以这些办班老师到底能有多少“地下收入”，外人根本无从知道。不过还是有人算了一笔账：普通老师，15元/课时×20个学生＝300元/课时，按每周上3天课，每天4节课，一个月下来就是4×3×4＝48课时，假期上一个月的课收入就是300元×48课时＝14400元。如果是知名教师，那么补课费还要翻番。如果是老师自己在家补，收入就都是自己得，如果与办班学校合作，一人一半的话，人多同样也收入可观。

　　“老师疲于奔命，内外难兼顾，教育二次支出谁埋单？”

　　一位家长对记者说：“现在都补课，孩子高额的补课费，对于我们这样的工薪家庭来说，的确是一个不小的经济负担，平时一个月几百元，假期补课就要选‘名校’、‘名师’，费用三五千都是常事！原本课堂该讲的内容，现在搬到收费的补课班上教，本来在学校已经交了学费，这不成了‘二次消费’吗？”

　　家长杨女士说，“就因为孩子的英语老师在校外开了一个补课班，结果老师三天两头请假，经常落课。她没有时间补，就只能在上课时快讲、抢进度。周末本来是给老师休息的时间，让他们养精蓄锐、充分准备下个星期的课程，可这个老师却如走穴一般穿梭在几个补课班之间，周六、周日两天从早上8点上到晚上7点，等到周一来到学校，自然打不起精神。”更让杨女士气愤的是，这学期期末英语考试，孩子所在的班级居然“没有成绩”，虽然老师不给家长解释具体原因，但家长心里十分清楚：老师精力有限，课后净忙着上校外的课了，哪有时间批卷子！

　　对此市教育局师训处有关人士指出，因为教师是一个特殊的职业，8小时工作外还需要更多的时间批改作业或准备第二天的课程。因教师的精力是有限的，所以教育部门不提倡教师补课，更不允许有偿补课。

　　家长感言 五味杂陈

　　只要应试教育存在，补课的话题在家长心中就永远没有完。几位学生家长的来电极具代表性——

　　“这课补来补去就是一个恶性循环，孩子对知识也是有新鲜感的，提前学了，上课时再学，有的人就不爱听了，嫌老师讲得慢。老师看学生都会了就快点讲，一节课讲两节课的知识，这时没有补课的孩子，就算无法消化课上所学的东西，也不可能让老师为他一个人慢慢讲，要么也加入‘补课大军’，要么就伤自尊了，自己就不愿意学了。太坑人了！”69联中初4学生家长刘先生说。

　　“我家孩子一直都在课外补习班，可以说在外边学习过一遍后效果的确不一样，即使上课时老师讲得快，也不用担心跟不上。可是，现在我发现，孩子补课已经成为了一种习惯，不补心里好像就没底儿，总怕跟不上。随着课程的增加，孩子的压力越来越重，我心里矛盾极了，真怕孩子还没等考大学，身体就先垮了……”113中初一学生家长于女士。

　　“今年开学我姑娘就上初三了，假期根本就没有放过假。在文章中我似乎看到了我孩子的影子，真就像车轮一样不停地转着，整天就是上课、写作业、做卷子，我看着都累。可是有什么办法？初三要学的课程除了原来的数、语、外，又增加了物理、化学。放假前几天的家长会上，老师也建议家长，放假让孩子提前学习一下课程，以缓解开学后的学习压力。所以没办法，不想补也得补，总不能让孩子输在起跑线上啊！”杨楚山中学初二学生家长李女士说。

　　“本来是去补课，可是孩子却在补课班里谈起恋爱。这要是在学校，班任早就找我了，可这补课班的老师就没那么负责，只管上完他的课就走人。我知道这事，还是补课班其他学生家长告诉的，说班里都知道。”113中初三学生家长王女士说。

　　第二课堂谁监管？

　　针对家长提出的比较集中的问题，市教育局有关人士分别对“社会办学是否允许给学生进行初、高中各门课程补习”、“这些补课班的师资来源是否有人监管及其教学质量、教学环境是否安全”等问题进行了回答。

　　哈市教育局高等成人职业教育处工作人员介绍，哈市进行非学历教育的民办学校，必须要经教育局审批合格后，颁发办学许可证。这些学校所开设的教育项目授课内容完全根据市场需要，经上报、备案即可。目前，哈市有700余所这样的合法民办办学机构，其中的任职教师是由学校面向社会自主招聘。管理部门要求应聘人员应有相应的资格证，没有资格证的定期参加培训，培训合格后可以任职，没有资格证或培训证的人员原则上不允许做专职老师。

　　对于一些学校条件差的情况，有关部门也承认这种情况的存在，并表示定期会对这些学校进行全面评估，分出甲、乙、丙级，对于长期不改善办学条件、教育教学质量低下、管理混乱、办学条件达不到设置标准、连续被评为丙级的学校，要依法责令限期整改，直至吊销办学许可证。同时记者还了解到，从今年开始，为了保证教学条件，新成立的民办学校，面积小于300平方米的将不予审批。

　　对于社会上现有的大小办学机构、补课班，要辨别办学机构是否合法的方法有两点，第一要看这学校是否有教育局发的办学许可证，尤其要看有效期是否过期；第二要看它是否有物价局发的收费许可证，在收费时应该出具正规发票。

　　有关人士告诫，如果家长在非正规学校补课，教学双方发生纠纷后，只能上法院打民事官司。但尽管管理部门一再公布举报“黑补课班”的电话，举报的家长还是少而又少，原因不言自明。

　　采访最后，市教育局相关人士再次重申，为了规范教师的教学行为，市教育局在2003年出台了教师行为五条禁令，明确规定：严禁教师（教研员）直接或间接乱办班、乱补课、乱收费。对于违反禁令者，取消其中考命题员、审题员、骨干教师等资格，取消其特级教师、优秀教师等荣誉称号，取消其三年内参加评优、评职、评骨干、晋级等资格。对于情节严重者，给予警告、记过、记大过处分，直至清除教师队伍。

　　实习生 李超 本报记者 董琳

　　－－稿件来自《家报》