本报新余讯社会主义荣辱观教育在大造声势之后，如何保持教育活动势头不减、劲头不松？日前，新余市教育局创新思路，提出了创特色、建工程、求实效的活动目标，努力形成“一校一特色、一校一工程”的活动特点，积极探索建立社会主义荣辱观教育的长效机制，将全市中小学荣辱观教育活动引入一个着眼长期、注重实效的新阶段。
今年3月4日，胡锦涛总书记发表以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观重要
讲话后，新余市中小学及早部署、行动迅速，积极开展了歌谣征集、讲故事比赛、演讲比赛、书法创作巡回展、承诺签名等系列活动，在各学校营造出“知荣明耻”的浓厚氛围，荣辱观教育活动有声有势，得到中央电视台等媒体的广泛关注。
为引领荣辱观教育活动从重声势转到重实效上来，从求短期效应转到求长期效应上来，新余市在前一阶段工作的基础上，积极探索建立富有特色的教育活动长效机制。市二中开展了“无人监考班级”申报活动，设立“诚信考场”，并要求学生坚持记“班级荣辱日记”，加强学生诚信教育；市六中建成了设施一流的心理咨询中心，开设了校园心理热线，聘请心理专家为学校心理咨询顾问，维护学生心理健康；分宜县教育局启动了“中华古诗词文诵读工程”；市长青小学编印了《礼仪教育读本》，组织礼仪教育主题班会，对礼仪教育常抓不懈；市一中开通了“红色井冈”网站，以此为阵地，深入开展爱国主义教育；新钢中学组织开展“六星”评比活动；分宜二小、市二中、市十中等学校将“模拟法庭”定为经常性的活动，并将青少年常犯的错误编成脚本，由学生组织“案件”审理，以案释法，增强学生的法制意识。此外，“文明修身工程”、“奋进工程”、“名师工程”等也为新余市中小学荣辱观教育活动抹上了道道亮丽的色彩。
长效机制的建立，为学校荣辱观教育活动指明了方向，摒弃了人们走过场、搞形式的思想，全市中小学荣辱观教育由虚而实，深入人心。社会主义荣辱观教育达到了进学校、进教室、进家庭的效果。全市中小学学生明荣辱、争做“八荣”之事、拒做“八辱”之事蔚然成风，并涌现了许多感人的事迹。新余市教育局关工委因开展荣辱观教育活动卓有成效，今年被评为全省关心下一代工作先进单位。（胡秋平 彭伟明 徐锦忠）
