小学一年级新生“备忘录”

　　□特约通讯员曹小平

　　【金陵晚报报道】再过几天，南京近万名小学一年级新生就要入学了，孩子从幼儿园走向小学能适应吗？年轻的家长都有些困惑，想做个好家长，又不知假期中，开学前应做哪些有效的准备工作，记者采访了多年从事小学一年级教学的老师们，他们为家长开出了一份小学新生入学“备忘录”。

　　一、心理准备

　　1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果孩子自己上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等，还可以让孩子单独走几次，暗地里进行观察，看看孩子是否真的知道了。2、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，可以布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等。

　　3、父母可与孩子开个“家庭座谈会”。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时独立思考完成作业；学会预习明天将要教的内容等。

　　二、生活准备

　　1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围。

　　2、培养孩子自己收拾东西的习惯。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他。

　　3、教会孩子吃饭时的好习惯。每学期开学后，老师发现有的孩子自己不会吃饭，会磨蹭很长时间、洒了很多饭，影响孩子的午休时间，教师特别提出，家长在假期就可以培养孩子自己吃饭的良好习惯。

　　三、物质上的准备

　　1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们应该自己的事自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包，挑选面料轻薄的书包，书包的颜色要鲜艳、醒目，便于汽车司机识别，保证孩子过马路安全。文具盒里每天至少有六支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀，教会孩子怎样使用刨笔刀。铅笔以2H为最好，因为软硬适中，铅的颜色不是太黑，同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。橡皮，选绘图用的较软的那种，孩子能擦得干净。还有16K的垫纸板等。

　　2、准备一个小闹钟，教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并要求孩子一定要按照时间表去做。

　　3、家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的物质上的小奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

　　4、准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。

　　科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。拉萨路小学周荣华校长说：“现在的孩子智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也是要有一个养成、教育及训练的过程，需要家长、孩子及学校共同配合，家长一定要在平时就注意加以培养，习惯上的百分百比分数还重要，好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”

　　(编辑小娜)