家长望子成龙舍得花钱 暑假培训班红火学子叹累

　　暑假快结束了，但小学生小陈感觉放假和上学没什么两样，每天一早，她照样要背起书包出门，由妈妈送到英语培训班，下午她又要参加钢琴培训，晚上还要练琴，读英语，日子被排得满满的。和小陈一样，在各类培训班中连轴转的孩子有很多。记者在调查中发现，除了面临毕业或升学的高年级学生选择了语、数、外等学科补习班外，一些低年级的学生上的往往是音乐、舞蹈、棋类等艺术班，一周上一两次课；而家长一般选择给孩子报一到两个班，多的甚至达到三个班以上。一些孩子的暑假过得一点不比上学轻松。

　　暑假参加培训班为培养素质

　　家长为什么热衷暑假培训班呢，记者随机采访了一些家长。一位妈妈说：“我也想让孩子在暑期里好好玩玩，但社会竞争这么激烈，自己的孩子不学就要落后。”有家长说，平时孩子读书功课忙，应该利用假期学点别的提高素质。也有的家长认为，别人的孩子都多才多艺，自己的孩子不能太差劲。

　　在家长的眼中，利用暑假参加培训班是为了培养孩子的综合素质。那么究竟什么是素质教育呢，家长对此的认识则很模糊甚至产生偏差。一位年轻的家长认为，素质教育就是要提高孩子的综合素质，让孩子全面发展。也有的家长表示，素质教育就是除了要让孩子学好书本知识，书本之外的东西也要学。而不少家长则干脆认为，素质教育就是要让孩子多参加一些兴趣班，让孩子多一些特长。

　　素质教育精髓是培养创新能力

　　市教育局美术教研员、广东省教育学会美术书法教育专业委员会副会长马鸣和音乐教研员、广东音乐家协会会员纪力豪告诉记者，在培养孩子提高综合素质教育问题上，汕头的家长的确花费了很多心血，尤其一些并不富裕的家庭，家长辛辛苦苦赚钱，却舍得为孩子交各类培训费，购买如钢琴等昂贵的学习器材，这些都在一定程度上补充了现在学校艺术教育的不足。

　　马鸣指出，素质教育的精髓是培养孩子的创新能力，其范畴并不仅仅包括音乐、美术的教育。由于家长认识的误区，包括现在各类培训班水平参差不齐，教育的实施过程中重“术”不重“道”，把艺术课上成了缺乏艺术性的纯粹的知识传授和技能训练，忽视了对孩子艺术修养、欣赏能力以及审美情趣的培养。就拿学美术来说，最大的目的是培养孩子对美、色彩、空间感的认识，这是人认识美的基本素质。但是有的家长和培训班却过分强调专业技能训练。马鸣认为，艺术教育不能完全忽视技能技艺，但也不能过分强调技能技艺，因为归根到底，技术是为艺术服务的。艺术教育有道德认知、情感体验、培养想像、净化心灵等许多功能，一个人当他具有高尚的审美情趣和细腻的审美观察力时，他的心灵世界才是丰富多彩的。

　　纪力豪坦陈当年他曾经把自己的理想强加在孩子身上，强迫她学习钢琴，由于孩子没有兴趣，学习起来十分痛苦。纪力豪强调，培养孩子一定要尊重他的兴趣，不能强迫，同时要科学处理好学习、休息和训练的时间。本报记者曾漫路