明明白白我的心——低收入家庭大学生生存现状透析

　　贫穷不是罪恶，只是不方便而已。

　　——英国学者Ｊ·弗洛里奥我们对某师范院校的近200名低收入家庭的大学生进行了调查。结果显示，其中56％的学生感觉经济窘迫牵扯了他们太多精力；58．8％有自卑感；68．9％存在焦虑情绪；28．4％认为自己的精神状态可以形容为“郁闷无聊”；7．8％则选择了更为极端的词儿——“消极避世”。在这些贫困生中，有48．6％“人际关系处理不好”

　　所有的大学生都有对理想的追求和对未来美好生活的憧憬。但经济比较困难的学生由于家庭、社会关系的劣势和自身形象、风度、言谈方面的缺陷，就业过程中也会遇到更大的挑战，这无形之中增加了贫困生的压力和焦虑感。他们最大的愿望是以优异的成绩慰藉父母、兄妹的一片苦心，上进心极强。但是，大学校园里“高手云集”、“人才济济”，他们很难做到出类拔萃，不少人为此终日忧心忡忡，结果反而影响了他们的学习成绩。

　　当与这些同学谈及家庭经济状况时，他们往往把更多的困难和压力埋藏在内心深处，少有年轻人的轻松和活泼。同学之间一句不经意的玩笑，可能就会深深地刺激他们的心灵，加重他们的自卑感。还有的学生常常以人之长比己之短，怀疑自己的能力，悲观失望、郁郁寡欢、离群索居，遇事总是退避三舍，很少参加社会活动。

　　甚至有极少数经济困难的学生在挫折和压力面前，丧失了自信，少数人甚至产生了轻生的念头；也有极少数者选择了以“坐台”、盗窃等方式来试图解除自己的贫困，从而走向了违法犯罪的道路。

　　讨论一——听同学怎么说

　　通过奋斗改变现状

　　刘春祥（某大学政法学院学生）：贫穷确实很可怕，它会剥夺你的自信，也可能伤害你的自尊，但是我们面对困难总是自责或者是一味地抱怨，又能怎么样呢？既然不能改变环境，倒不如改变自己，使自己去适应环境，要知道，贫困可能只是暂时的啊。我们应该向洪战辉那样的优秀大学生学习，相信自己能够通过自己的奋斗改变现状。脊梁不弯，没有扛不起的山

　　李超（某大学计算机系学生）：我的经济条件很差，刚到大学时，也常常感到自卑、焦虑、泄气，但是周围很多困难学生的行动感染了我，洪战辉说过：“只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”经过调整心态，我积极地去生活，努力学习，并利用课余时间创办了中学生学习辅导班，积累了社会经验，也解决了自己的生活难题。现在感觉精神世界很充实，也对未来充满了信心。（郭颖）

　　讨论二——听老师怎么说

　　解决，需要形成合力

　　刘玉来（洛阳师院政法学院副院长、博士、教授）：低收入大学生的生存现状的确困扰着整个社会，也时常敲击着我的灵魂。当我得知有一位女生在午餐时长期站在丛林背后啃一个冷馒头时，教师的良知迫使我做了一系列深思。解决该问题，需要形成合力。就国家和社会层面来讲，它是公平与和谐问题，应该用国家公共政策和社会杠杆从根本上加以解决；就高校来讲，它影响着办学质量和教育目标的实现；毕竟，贫困生占整个大学生的20％，处理不好，就会形成炸点；因此，高校应该理清思路，建立有效机制。就贫困生家庭和贫困生个人来讲，是问题的直接承受者，他们在进行系统思考时，需要以积极的心态、顽强的意志、合理的手段加以应对。

　　寻找新的中介机构

　　杨光钦（洛阳师院教育研究中心主任、副教授、高等教育学硕士）：合力是问题解决的关键和基础，问题是怎样才能形成合力。在我看来，合力的形成有赖于寻找新的中介机构。在新的环境下，由于大学和大学生双边之间，某种程度上存在着供给与需求的关系，因此，无论是国家对贫困生的关注和资助，还是大学组织对贫困生的反哺，其程度都极其有限。与贫困大学生的期望之间还有较大的距离。因此，寻找新的中介机构，从根本上解决贫困生的脱贫问题，显得尤其迫切。就目前而言，比较有效的办法是加快大学生学习模式的改革，增加社会实践环节，促使贫困生更多地参加社会实践。通过实践活动，一方面，让大学生取得应有的物质回报；另一方面，在具体的活动中，不断磨砺大学生的精神意志。因为贫困大学生的精神压力、自卑心理、焦虑情绪等问题，主要还得通过大学生个人的努力去解决。⑦6